林莫感覺臉上火辣辣的疼。
好像是讓人抽了一巴掌。
睜開雙眼。
林莫發現自己此時此刻已經被人吊在了樹上。
全身被細細的麻繩捆縛，離地大概幾寸左右。
手腳都不受自己的控製，被繩子上的力量擺弄著做出各種動作。
眼前是一群嘻嘻哈哈的孩童，露出歡快的笑容嘲諷的看著自己。
下意識林莫向繩子的另一端看去。
自己的身後。
大樹上，幾個孩子費力的拉動著繩子，正是他們控製自己的身體擺出各種姿勢。
啪！
又是一巴掌，重重的抽在了自己的臉上。
林莫感覺整個臉都麻了。
死死的盯著麵前的孩童。
“看什麼看！再看還抽你！誰讓你亂看的？人偶不能有自己的思想！”
林莫不語，遊戲麵板可以打開，隻是除了退出遊戲外所有的數據都是灰色的，顯示被封印。
現在的自己和普通人沒有任何區彆！
至於眼前的孩童，林莫現在沒有反抗的實力，看看他們囂張跋扈的樣子。林莫覺得最好是不要做出太過激烈的舉動，吃力不討好。
要知道林莫是堅定的“性本惡”的擁護者。
人類就算再文明那也是動物，在某些時刻和野獸是沒有區彆的。
拋去文明，人就是野獸。
所以接受文明的洗禮，人才能是人。
而對於孩童來說，受教育不足的他們，很多時候更加危險。
隻是受限於體型，孩童對於成年人來說並不具備威脅。
由此也能夠看出教育的重要性。
和諧社會和教育投入是分不開的。
而在遊戲世界中，更不要期望這些孩童能懂什麼能做，什麼不能做了。
現在，同體型，甚至比對方還要瘦小，還孤立無援的林莫是非常危險的。
這幫熊孩子可能根本不知道什麼叫留手。
權衡利弊之後，林莫沒有亂動，服服帖帖的忍受對方的擺弄。
同時根據孩童們嬉鬨時候說的話，對現在的處境進行分析。
畢竟林莫至少要搞清楚自己的情況，知道我是誰，我在哪兒？
從重孩童的對話中，林莫大概知道了一些信息。
這個村子叫白家村。
全村都姓白。
是個封閉卻開放的村子。
隻許外村人入贅，或者娶外村的女人，村內的女子不允許遠嫁。