這些都是在忍者學校六年裡，學員們需要學習到的內容。
這些知識也是非常基礎的。
在夏香看來，大多數的知識其實都屬於文科知識，基本上死記硬背也能通過。
可能也就應用數學要稍微難一些。
忍者學校更多的，還是培養學生們的戰鬥經驗，所以文化課的知識總體難度也不高。
當然，最重要的其實是最後的一篇報告性文章——闡述忍道。
正常經過六年學習畢業的學生，在他們的試卷上不會出現這個題目。
這個題目的本質，其實就是闡述自己對於火之意誌的理解。
畢竟，在木葉村，忍者們的忍道，從出生開始，就與火之意誌息息相關。
或者說，大多數的忍者，在木葉村，他們的忍道其實都偏向於守護。
再直白一些，就是守護木葉，為木葉這個家庭，奉獻自己。
火之意誌，就是木葉村這個忍族聚集地的核心紐帶。
各大忍族雖然都有自己的族規，但是，最明麵上的規矩，卻都是與火之意誌綁定的。
而平民忍者，更是以木葉村而自豪。
夏香輕輕摩挲著試卷，目光微微閃爍，提起筆，開始了答題。
運筆如飛，夏香在一個多小時後完成了這張試卷。
總體來說，確實沒有帶給夏香多大的困擾，主要在論述忍道這個文章上花費了一些心思。
交卷後，夏香在考核忍者的示意下，分彆進行三身術的考核。
變身術需要變成當日考核忍者的樣子，分身需要熟練的分出一個肉眼無法分辨的分身，替身術則是使用教室中的一個人體模型作為替身，阻擋考核忍者扔出的苦無。
夏香也是很迅速的完成了三身術的考核。
考核忍者記錄好夏香的成績後，開口說到：
“對三身術的掌握確實十分熟練，還不錯。”
“接下來先回去上課吧，我會把記錄的成績提交上去的。”
“大概在明天的時候，你就可以收到考核是否通過的消息了。”
夏香很明白，其實是否能夠成功畢業，並不在於這張試卷，也並不是在之後的三身術的合格檢驗。
那些都是最基本的關卡。
重點是在於那一篇對於火之意誌的闡述。
這也是為什麼許多人都無法提前畢業的原因。
三身術的熟練掌握並不複雜，文化課程的考核要求也並不嚴格。
但是，對火之意誌的認可，才是一個好的木葉忍者。
而大部分的學員，並不能理解這層用意。
所以，他們的下忍考核申請大多會在一天之後被駁回。
結束整個考核之後，時間也到了中午。
夏香走出考核教室。
陽光透過輸液縫隙，灑在教學樓的走廊上。
夏香站在窗邊，抬頭看向天空。
終於要成為一名忍者了。
對於這次考核的結果，夏香還是有幾分自信的。
她甚至完全可以拉著手風琴說：
沒有人，比她，更懂火之意誌！
當然，這僅僅隻是一個開始。
時間緊急，未來不明。
她還需要加倍努力。
未來那些真正的挑戰，可是一不留神，就會萬劫不複。
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