四局下半，陽光開朗大男孩真田俊平終於登上了“曆史的舞台”。
此子器宇不凡、根骨清奇。
說人話就是帥氣的程度不輸禦幸一也，隻比降穀曉差上一絲。
“真田學長！讓他們把球打到我這邊吧！我一定會接住的！”轟雷市俯下身，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。
“打到你那裡太恐怖了，我才不會讓他們打到你那邊，你可能會失誤。”真田俊平一臉認真的駁回。
“雷市！不要拖真田後腿啊！”
“記得看一下他是什麼狀態，會把球投到哪裡！”
“雷市！知道現在是第幾局嗎？”
……
轟教練也好、藥師高中的其他選手也好，全都開始逗弄起自家的“吉祥物”。
降穀曉明顯感到藥師高中的氣氛變了。
那個真田俊平上場後，藥師選手們的臉上全都掛著笑容，目光如炬。
集中力與前三局相比更是上升了一個檔次。
“那個人的決勝球是內角的噴射球，與其說他是靠三振拿出局數的選手，不如說是讓打者打出去之後，靠守備來搶出局數。”禦幸一也強調。
“那個投手控球力好像不太好……”降穀曉想起之前看過的比賽錄像。
青道的第一棒倉持再次站上打擊區。
與直球相差無幾的球速，臨近本壘才快速朝外角偏移的噴射球顯然不在他的射程之內。
“出局！”
“141k!”
"澤村……那個人的球和你的好像，也是在本壘少量偏移，不過，他的漂移是人為的。"金丸信二顯然看透了那個人投球的本質。
二軍最近剛剛完成了兩連勝，而勝利的大功臣就是澤村榮純。
他的怪癖球加上二軍逐漸穩定的守備，常常能快節奏的守住每一局的攻擊。
東條秀明和二年級的川島都清楚，澤村榮純的投球天賦要遠在他們倆之上。
如果青道要在夏季大會之後提拔一位投手到一軍的話，第一人選必定是澤村。
“出局！”
“出局！”
對左打者來說是向外角偏移，對右打者卻是向外角偏移的噴射球，初登場便發揮了他應有的作用。
僅僅用了5球，便解決了倉持、小湊、伊佐敷組成的上位打線。
“豈可修！”
握短球棒、站在靠前位置，意圖靠力量強行打出安打的伊佐敷純差一點就打出安打了。
但顯然計劃失敗，最後突然加入的新變化球卡特球打了他一個措手不及。
卡特球和噴射球一樣，也是直球係的球種，隻不過卡特球的偏移方向和噴射球相反。
“終於知道他為什麼總是投內角球了……”
“卡特球、噴射球……顯然他是比澤村更厲害的漂移球投手。”倉持洋一說道。
第五局上半，川上靠滑球和伸卡球的配合順利解決了由捕手渡邊開始的藥師下位打線。
終盤似乎有向投手戰轉變的苗頭？
不……
五局下半，青道高中的攻擊由隊長結城開始。
與其他人不同，他沒有握短球棒。
“轟出去啊！隊長！”
“是時候來一發了！”
“不能被降穀曉那小子比下去啊！”
站在板凳席的眾人在伊佐敷的大嗓門帶領下開始起哄。
對隊長結城哲也，一定是給予最大的期待。
“壞球！”