扶正禾苗比插秧要7順利得多，秧苗大了，有些即使不去扶正，也會慢慢自己糾正過來，所以生產隊長說是說，也是老把式，更多的還是對於生產隊長的做人做事的情分，尤其是對待那些不是本生產隊裡的人，輕鬆得放走大家心裡還是很佩服生產隊長的做法的，在同一個村莊，能幫點就幫點，但絕不會去害彆人，而且能到田裡去摸魚的年齡都不是很大，而且也還是為了家裡人能吃口新鮮魚，而來碰碰運氣的，也算他們運氣不好，早些時候那些摸魚的，看看無望就走了，留下來還在摸魚的這些人都是些比較耿直的，他們想著，即使是摸不到魚，泥鰍也得抓幾條回去，所以也就在耐心得翻騰著田泥，卻不料被大隊支書抓了個正著，幸好是生產隊長及時得趕到，也就大事化小，小事化了的態度，最後隻是給禾苗扶正即可，到了這個時候，陶寬因為無意抓到魚波及到銀井灣村民的事也就大底有了結局，到了晚上大家也就靜了下來，各自回歸到自己的生活程序中去，但對於陶寬回到學校的風波也才剛剛起來。陶寬抓到魚的第二天，天氣居然晴了起來，讓人感覺陶寬抓到的魚有可能真的是魚精，這不過是大夥的說笑而已，天晴不過是碰巧而已，但帶給銀井灣的村民卻是好事，連日來的雨，造成了大家都沒有出工，眼看著一天天的不能出工，心裡就有些著急了，在家玩了一天就意味著收入少了一天，現在天放晴了，大家都得出去做工分，孩子也一樣，長時間的雨，把家裡原本儲存的柴火燒得差不多了，再不天晴就得斷炊。現在好了，大人出工，孩子也要去砍柴，哪怕是山裡還是濕漉漉的，也得去砍柴了。天晴也就意味著雨水做了個暫停，沒有了下雨，溪水也就恢複了正常的範圍裡去，隻不過比平時的水量充分些，但從銀井灣到學校去的路也就露了出來，而不被水淹了，陶磊和陶寬也就可以去上學了。經過一晚上的休息，陶寬媽也恢複了體力，隻是比平時晚了些許才起來，這不耽擱陶寬媽做飯的時間。陶寬媽看著外麵射進來的太陽光，覺得有些刺眼，原本昨晚就準備好了的魚，正好可以給陶磊和陶寬帶菜。玩了幾天，陶磊也有些心急，自己在家裡玩，同學肯定不會也像陶磊兄弟倆一樣，在家裡玩，他們還是正常的上課，新的課程，對於銀井灣這些因為下雨而不能去學校的孩子有些吃力，但陶寬覺得還好，經過了這幾年的留級和陶寬的醒悟，陶寬的成績還是不錯的，在班裡雖然沒有當上班長，但小組長還是有的，因為在學校待的時間長了，學校大多都認識了陶寬這個老童生，也就讓陶寬參加了整個學校的值周。值周的學生，可以在早上的早讀課不用坐下來背書，而是要到各個班裡去巡查哪些人開小差的同學，進而促進了課堂紀律。陶寬能參加值周也得益於有了陶磊，陶寬因為留級了，和陶磊就分開了班級，陶磊在高年級，陶寬去高年級巡查的時候，有著陶磊的照顧，那些大年級的學生就不敢對陶寬有所欺負。陶寬媽給陶磊和陶寬準備好了魚塊，自然就算是好菜了，隻不過這樣的好菜有著陶寬很大的運氣在裡麵。陶磊和陶寬吃了早飯，帶著陶寬媽給哥倆準備好了的魚，兄弟倆都覺得有些奢侈，畢竟這樣的菜帶到學校去吃，會讓其他同學有看法的，但陶寬媽卻堅持陶磊哥倆帶去。陶磊倒無所謂，隻是陶寬不太喜歡，感覺自己抓到魚會讓自己的同學過多說辭，甚至還有可能引起不必要的說法。所有的這些都拗不過陶寬媽的執著。陶寬媽並不是想展示什麼，隻是覺得帶個魚去，並沒有什麼特殊的含義。陶磊帶著陶寬，拎著碗裡的魚，朝著學校走去。陶磊和陶寬依舊是走在銀井灣裡那些學生的最後，這主要是陶磊不喜歡和彆人有太多的糾纏，隻想自己帶著陶寬能自由自在得完成小學的任務罷了。銀井灣在整個大隊裡來說，不是最大的村莊，但絕不會是最小的村莊，村子大了，一起去上學的同學也就不會太少，陶家的生活水平也算是銀井灣裡比較高的人家，所以帶的菜總比其他的學生帶的菜要好一點，但今天的魚是個例外。其他的孩子也有著他們的圈子，他們有時會拿著自己家裡帶去學校的菜來比較，甚至還會換著菜吃，對於這樣的事，陶磊是不太喜歡，甚至是有些不願意。有了久雨後的晴天，孩子們的心情也都不一樣，陶磊和陶寬也不例外，都想早點去學校，因此，陶磊和陶寬在路上並沒有做太多的耽擱，更不會和其他同學需要等伴兒一起去學校，陶磊和陶寬本身就是很好的伴兒，從自己家裡出來，就徑直朝著學校走去。隻不過路上有些地方還有積水，路麵很臟，讓陶磊和陶寬腳下的鞋不可避免得都沾到泥水而變得有些臟。陶磊和陶寬依舊如同平時一樣，陶寬直接去了教室，陶磊則帶著菜去了學校的廚房。這時的學校也比陶磊剛來學校的時候變了很多，這不僅提現在老師上，走了很多的老師，同樣也來了很多新的老師，還是比原來的老師多了很多，同樣的教室也增加了幾個，這些對於陶磊都沒有太多的影響，但食堂裡的大師傅換了卻是陶磊所關心的。原本那個食堂的大師傅因為其他的原因沒有在學校裡做飯了，而新來的大師傅肯定和原來的大師傅有著不一樣的性格和為生處事的不同。因而也少了很多對陶磊的照顧，陶磊也不在乎，自己又不能決定食堂大師傅的去留，隻能是隨機應變了，隻要自己和陶寬能吃飽飯就可以了。
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