第755章 究竟誰才是錯的_取消我高考?研發六代戰機震驚科學界!_思兔閱讀 

第755章 究竟誰才是錯的(1 / 2)

這一刻。

在場的核動力項目小組的專家隻覺得核動力戰艦的新世界的大門正在緩緩的向他們打開。

隻是。

在場的一眾核動力項目小組的專家之中。

並不是每個人都讚同徐浩的觀點。

因為此刻場上臉色最為難看的還屬是那些特地被核動力項目小組的總負責人來輔導徐浩實驗的戰艦專家。

在這些核動力項目小組的戰艦專家看來。

徐浩所說的理論完全是在顛覆他們對核動力戰艦以往的理論認知。

但是以他們的知識儲備卻又無法從徐浩所說的話語中找到一絲破綻。

這一刻。

這些核動力項目小組的戰艦專家無不是感到一陣茫然和質疑。

“不,這不可能!核動力的續航能力怎麼可能與戰艦本身有關?!”

“徐教授你的觀點可是在向公認的權威知識在進行挑戰啊!”

“怎麼可能是徐教授說的這樣,我不信,我要親自去論證,我要當眾拆穿你的錯誤!”

“徐教授,你在戰艦方麵的知識可隻是一個初學者啊,你在這方麵不懂可就不要裝懂了!”

……

而到了這時。

這些核動力項目小組中的戰艦專家無不是想起徐浩才隻是一個戰艦方麵的初學者。

無不是斷定徐浩在胡言亂語,傳授錯誤理論知識。

畢竟這些戰艦專家對於自己掌握的理論知識還是有著絕對的自信。

更何況戰艦知識本就龐大而複雜。

哪是徐浩這個初學者能夠左右的。

即使徐浩的老師是龍國的權威戰艦專家雍翼!

隻是讓一眾戰艦專家感到不知所措的事就是。

雖然徐浩所說的觀點和他們熟知的戰艦知識是有著明顯的衝突。

隻是按照他們所掌握的戰艦理論體係去分析的話。

徐浩所說的戰艦理論卻又是沒有什麼問題!

“奇怪!這不應該啊!”

“這徐教授講的知識點,怎麼如此奇怪!”

“不可能,這一定是過程是正確的,結論是錯誤的!”

……

一時間。

這些核動力項目小組的戰艦專家無不是覺得之所以徐浩所說的過程講解是正確的。

一定是因為設什麼導致了徐浩得出的結果是錯誤的。

所以才會出現這種極為矛盾的情況。

“一定是這樣的!”

“隻要重新做個實驗就能分析徐浩所說的觀點了!”

頓時。



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