一個小時的時間很快就過去了，任誌勇開口讓大家休息十分鐘。
瞬間，機房裡上課的十來個年輕人基本上都出去了。
上廁所的上廁所，抽煙的抽煙，放風的放風。
“怎麼樣，能聽懂多少？”
任誌勇走到蔣小周跟前問道。
這節課他並沒講多少新知識，也就加了一點新的運算語句而已。
“任老師，我感覺有些沒跟上。”
蔣小周感覺知識以一種霸道的方式進入腦子，結果沒留下多少又全都跑了。
“您提到一些編碼我……我還沒來得及記得住是什麼意思。”
“比如變量用的是什麼，常量用的是什麼忘記了。”
“還有很多符號，我都來不及思考它有什麼用就過去了。”
“那你聽懂了java運行的邏輯是怎麼回事了嗎？”
任誌勇這回神情凝重了起來。
符號什麼好說，這個需要背需要長期的運用，而且這節課根本沒講那些字符的含義。
可初學一門新的編程語言，在這個年代很多人都不得其法。
“嗯，大概明白了一點吧……不同的字符代表了不同的含義。”
“我需要用把我想讓計算機做的事情，用java寫出代碼也就是那些字符。”
蔣小周想了想，指著旁邊書本上的字符對任誌勇回答道。
“然後用編譯器編譯成字節碼，字節碼在被校驗後，在解釋給計算機。”
“最後交給計算機運行，實現我想要計算機做的事？”
任誌勇不再說話了，既沒有點頭也沒有搖頭。
蔣益和周瑛這個時候滿臉微笑的走了過來。
蔣益遞上一根煙，任誌勇瞥了眼。
謔！是30一包的一支筆牌香煙啊～
任誌勇接過煙向門口走去，同時伸手示意對方跟上。
走到門口，任誌勇脫了鞋套。
見狀，緊跟其後的蔣益也脫下鞋上的塑料袋。
他快走幾步，給任誌勇點燃香煙。
同時從口袋另一側抽出一根大前門給自己點上。
周瑛有心問問蔣小周真聽懂了還是假聽懂了。
又想知道屋外任老師的態度，但一看兩人抽起了煙也就沒跟上。
“你感覺咋樣啊周周？聽不懂沒關係，咱不學了啊！”
周瑛走到蔣小周麵前，安慰著女兒。
哪知道這時候蔣小周抬起頭來，神采奕奕的看著她。
眼裡泛出的亮光，是周瑛從未在女兒臉上看到過的。
“媽你知道嗎？之前我不懂的一些地方，現在終於明白了！”
“這是我想要的，終於有人能教我了！”
“就算我入不了任老師的法眼，我也會自己找機會學下去的！”
蔣小周的聲音並不大，但她是真的開心啊。