由於下午兩人輕生的事故影響過於惡劣，學校壓縮了學生的學生的用餐時間，並強製在晚自習開全校大會安撫人心。
某狐連看著今天越發稀少的肉塊心情憂鬱，從裝備欄裡撈出一個印著白色狐狐頭的杯子嗦奶茶。
杯蓋上竄出一隻抱著迷你奶茶杯的，隻有三個指甲蓋大小的黑貓。
【奶茶大師杯發動
奶茶大師喵：今天喝什麼味的好呢狐狐？
自動生成完成：芥末布丁奶茶（500l）
本局使用次數：1/6】
聞人亦歡：？
三年奶茶店老板向杯子投去“你瘋了還是我瘋了”的目光。
“嗯不錯，但是換一個。”
【請問您是否確認消耗次數進行奶茶更換？】
聞人亦歡沉默了。
不能喝的奶茶居然還要消耗他的使用次數？
【請問您是否確認消耗次數進行奶茶更換？】
聞人亦歡並沒有妥協，而是向奶茶杯蓋上的小黑貓伸出了罪惡的狐爪，企圖搶走奶茶大師喵懷裡抱著的、更加迷你的奶茶杯。
奶茶大師喵：！？救命！有人要搶喵喵杯子！還有沒有人管了！？
“給我換。”聞人亦歡挾奶茶杯以令小貓咪。
奶茶大師喵：“換換！！！”
“不消耗次數。”
奶茶大師喵：“不消耗次數的換喵！對喵的杯子溫柔點！！！”
看著被聞人亦歡捏在指尖的弱小可憐又無助（某喵腦補的）的奶茶杯，奶茶大師喵心疼極了。
目的達成，聞人亦歡把迷你杯還給氣呼呼的小貓。
“等一下。”秉承著不能浪費的原則，聞人亦歡把芥末布丁奶茶倒進了剛剛喝完的靠師傅奶茶瓶裡。
隻是因為不想浪費而已，當然不會是因為他好奇味道。
晚上他沒有去參加什麼安撫動員大會。
班主任聽任課老師說聞人亦歡可能目睹了事故發生的一瞬間，並且還近距離接觸了屍體之後心情五味雜陳，加上他最近成績實在是一言難儘，於是好說歹說讓他去心理輔導室看看。
“哪怕這幾次成績不理想你也是好孩子。”班主任摸摸自己的地中海，麵帶慈愛。
“那肯定。”聞人亦歡自信心十足。
班主任：這跟我想的不太一樣。
“我可是四好青年。”見班主任不說話他又補充，他可是聞人亦安和師父按照四好青年的標準從小培養的狐狸崽。
“哪四好？”班主任鬼使神差問了一句。
“身體好、睡眠好、胃口好、心態好。”
少年清澈又沒有絲毫陰霾的眼神讓班主任陷入了突如其來的自我懷疑，他摸了摸最近因為升學壓力掉了一片頭發的腦殼，思考起他和麵前的人到底誰才需要去心理輔導室。
跟想象中的白牆白桌子白大褂不同，心理輔導室比聞人亦歡預期的要溫馨很多。
兩張木質的辦公桌並排在一起，其中一張還擺著一隻軟塌塌的泰迪熊。
房間沒有人，不知道心理輔導員去乾什麼了。
聞人亦歡放鬆身體，懷裡揣著一瓶靠師傅奶茶，癱進接待學生的單人沙發裡。