“體育委員！出來帶一下準備活動！”
陳老師話音剛落，易白就走了出來，在調整好隊列後，便開始了
“第一節，頭部運動！一二三四……”
……
【啊，這熟悉的口號】
【想當年我也是站在上麵帶準備活動的呢】
【不懂就問，這準備活動真有用？】
【動作標準的話，是很有用的，能減少你在運動中的拉傷】
……
在同學們熱身的過程中，陳老師一個人去到了保管室，拿了個小推車，裝上一大筐的足球後，推著小車回到了操場
【哦？！足球！？】
【說真的難得看到非足校有老師在體育課上教足球啊】
【有點小期待是怎麼一回事】
……
重新整隊結束之後，陳老師從筐裡拿出一個足球來到隊伍的最前麵
“這個是什麼，大家應該認識吧”
陳老師拿著足球轉了轉問道
“足球！”
“football！”
全班同學異口同聲的回答道
“拽什麼洋文，欺負我聽不懂是吧！你！待會兒來給大家展示一下！”
陳老師故作嚴肅的看了一眼剛剛聲音最大的易白說道
易白委委屈屈的說道：
“不是，陳老師，上節課是英語課，我沒緩過來！我不是故意的！”
陳老師聞言問全班同學說道：
“大家等會兒要不要看易白表演啊？”
“要！要！要！”
幾乎所有同學都表示了讚同
陳老師攤了攤手說道：
“沒辦法咯，易白同學，大家想看，你這個體育委員總不能不滿足大家的願望吧”
【哈哈哈，陳老師太壞咯】
【我看陳老師不是故意的，就是故意的】
【到底要表演什麼啊？有點好奇】
……
這個小插曲過後，陳老師拿起足球開始給大家講解，如何踢球，同時也示範了一些基礎的動作
【！！！好家夥，原來我之前一直用腳尖踢球是錯誤的，我說怎麼那麼痛呢】
【腳尖是可以踢球的，但那個部位並不是特彆常用】
【要是每個學校都有這麼負責的老師，我們國足是不是就有希望了？】
【不好說朋友，影響因素太多了】
……
蕭曉和任曉實，顧謙虛這一時半會都沒有說話，都在看陳老師的講解和演示，是不是的再看看彈幕的反應
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