陳宇認出她是隔壁班的尖子生小麗。
小麗似乎也有些緊張，不停地轉動著手裡的黑色簽字筆。
“哎，你上次模擬考語文多少分？”小麗突然轉過頭，小聲地問道，聲音裡帶著一絲顫抖。
陳宇微微一笑：“140多吧，你呢？”
“我才130……”小麗的語氣有些沮喪，“這次作文要是扣分多，估計連130都保不住了。”
陳宇開玩笑地說：“怎麼，你想抄我的啊？”
小麗臉一紅，嗔怪地瞪了他一眼：“想什麼呢！我就是問問……”
這時，教室裡的廣播響起了考試注意事項的播報。
緊接著，一位戴著眼鏡、神情嚴肅的女老師走上講台。
她就是這次語文考試的監考老師，周老師。
“同學們，現在請大家把除了考試用品之外的所有東西都放到教室前麵……”周老師的聲音清晰而有力，帶著不容置疑的威嚴。
在周老師的監督下，考生們紛紛將手機、書籍等物品放到指定位置。
隨後，周老師開始分發試卷。
拿到試卷後，陳宇並沒有急著動筆，而是先快速瀏覽了一遍整張試卷，包括作文題目。
作文題目是《行走在路上》。
看到這個題目，陳宇的腦海裡閃過無數的畫麵：鄉間的小路、城市的大街、人生的道路……
他拿起筆，輕輕地在草稿紙上寫下了幾個關鍵詞：自然、人生、選擇、感悟……
“行走在路上……”他低聲自語，目光落在窗外明媚的陽光上。
“開始答題！”周老師一聲令下，考場裡頓時沙沙作響，隻有筆尖與紙張摩擦的聲音在空氣中回蕩。
陳宇凝視著作文題目，眼神逐漸變得深邃……他究竟要寫些什麼呢？
思緒如潮水般湧來，陳宇的筆尖在草稿紙上飛快地舞動著。
他決定寫一篇散文，將自然和人生巧妙地聯係起來，展現他對“行走在路上”的獨特理解。
他想起了兒時在家鄉田間小路上奔跑的場景，想起了重生後在求學路上遇到的種種挑戰，也想起了未來人生道路上可能遇到的各種風景。
一個充滿詩意的題記躍然紙上：“人生如逆旅，我亦是行人。”
題記寫完，陳宇心中已然有了清晰的思路。
他深吸一口氣，將思緒重新聚焦到試卷上，開始正式答題。
他答題的節奏把握得很好，對於那些不太確定的題目，他會先標記出來，等做完其他題目後再回頭思考。
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