上午的兩節課上完後，碧雲已經餓壞了，早晨不曾吃早餐，此刻，她聽得肚子裡已經在咕咕地叫著。
臨近中午，校園裡漸漸彌漫起飯菜的香氣，碧雲更加餓了。她站在宿舍門口，看著其他老師們在各自的爐子上熟練地烹飪著午餐，心裡不禁有些犯愁。她想起自己讀中學時學校有教師食堂，便以為這裡也會有，所以根本沒有準備做飯的炊具。
她決定先到外麵街上的餐館對付一周，等下周把鍋碗和米麵菜取來，再自己做飯。想到這裡，碧雲轉身準備往外走。
“小張老師，來，跟我們一起吃。”李主任的聲音從身後傳來。
碧雲停下腳步，回頭望去，隻見李主任站在門口，笑容滿麵地招呼著她。隨後，從門裡鑽出兩個男老師，也都憨憨地笑著，眼中滿是真誠和熱情。
碧雲有些不好意思，連忙擺手說道：“李主任，這怎麼好意思，太麻煩你們了。”
李主任走上前，拉著碧雲的胳膊說：“小張老師，彆客氣，大家都是同事，一起吃個飯熱鬨熱鬨。”
那兩個男老師也附和道：“是啊，小張老師，人多吃飯香。”
碧雲盛情難卻，隻好跟著他們走進屋裡。餐桌上已經擺好了幾盤簡單卻美味的家常菜，香氣撲鼻。
“小張老師，快坐，彆拘謹。”李主任熱情地為碧雲搬來椅子。
大家圍坐在桌旁，開始邊吃邊聊。李主任詢問碧雲這幾天在學校的適應情況，兩個男老師也分享著學校裡的一些趣事。碧雲原本的拘謹在這溫馨的氛圍中漸漸消散，她感受到了同事們的關愛和溫暖。
這兩個男老師，一個姓張，是教初三數學，戴副黑框眼鏡，說話慢聲細語。一個姓胡，教初三英語，人高馬大，聲音洪亮，笑聲很有感染力。
“你一個小姑娘，如果不嫌棄我們，今後就搭夥吃飯吧！”李主任說。
“不嫌棄不嫌棄！”碧雲忙擺手。
“咱們都姓張，三百年前說不定是一家，今後有什麼困難了，就說一聲。”張老師慢悠悠地說。
碧雲點頭，眼眶有點濕潤。她忙起身，端過碗，將碗放進鍋裡，手腳麻利地洗起來。洗完鍋碗，擦乾淨桌子，碧雲要拿掃帚掃地，李主任搶過去說：
“好了！你去休息，剩下的我來。”
碧雲最怕拉扯，便將掃帚讓出去，自己洗了手，告辭出門了。
一頓飯下來，碧雲不僅填飽了肚子，更與同事們拉近了距離。離開李主任的宿舍時，碧雲的心裡充滿了感激，她知道，在這個陌生的環境裡，有這樣一群友善的同事，未來的日子一定會充滿溫暖和歡樂。
下午，碧雲研究了一陣課本，便翻開學習委員收上來的周記作業，很多同學寫的是《新學年，新氣家》，還有人寫《新學期的打算》，看了幾本，實在乏善可陳。
有的同學錯彆字多得讓人懷疑，這還是初中生嗎？
一邊翻，碧雲一邊感歎。突然，碧雲看到一本與眾不同的周記，字跡飄逸，文筆優美，雖然也是寫《新學期的打算》，但就能寫得詼諧幽默，通達暢明。
碧雲不禁被這篇周記吸引，她迫不及待地想要知道是哪位同學如此才華橫溢。她翻到封麵，看到了一個名字——柳寧。
碧雲在心裡默默記下了這個名字，繼續讀著這篇周記。柳寧在文中不僅清晰地規劃了自己新學期在學習上的目標，比如要提高哪幾門學科的成績，還提到了想要參加學校的社團活動，鍛煉自己的綜合能力。更有趣的是，他還寫到希望能在這學期改掉自己丟三落四的毛病，不然總有一天也會丟了自己。
讀完這篇周記，碧雲的臉上露出了欣慰的笑容。她仿佛在黑暗中看到了一束光，讓她對這些學生的未來又充滿了期待。
碧雲決定在下次的課堂上好好表揚一下柳寧，以此激勵其他同學向他學習。
然而，第二天早自習的時候，碧雲一進教室就點柳寧的名，想認識一個這位有才華的同學，沒想到，柳寧居然還沒有到校。碧雲有些生氣。過了十來分鐘，柳寧才氣喘籲籲地跑來，碧寧讓他先進了教室。課後，碧雲把柳寧叫到辦公室詢問原因。
柳寧低著頭，有些不好意思地說：“老師，我睡過頭了。”
碧雲皺了皺眉，說道：“柳寧，老師剛因為你的周記對你充滿了期待，你今天就遲到，這樣可不行。”
柳寧滿臉愧疚：“老師，我知道錯了，以後不會了。”
碧雲看他認錯態度良好，便說：“那好，老師相信你，但這次的錯誤也要接受懲罰，給班級打掃一周的衛生。”
柳寧點頭答應。
到了下一次上課的時候，碧雲先是總結了上周周記的整體情況，指出了大家普遍存在的問題。然後，她拿起柳寧的周記本，說道：“這次周記，大多數同學寫得都比較平淡，但有一位同學的讓老師眼前一亮，他就是柳寧。”
同學們紛紛轉頭看向柳寧，柳寧自己則有些羞愧又有些驚喜。
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