那個五年級的學生走下舞台後，兩位嬌小玲瓏、活潑可愛的小主持人如輕盈的蝴蝶般迅速躍上前來。她們麵帶微笑，聲音清脆悅耳地說道：“親愛的同學們呀！咱們學校裡的每一位同學都是那麼出色呢！儘管剛剛那位可愛的學弟因為緊張不小心忘記了台詞，但他展現出的非凡勇氣實在令人欽佩不已啊！在這裡，我真心想對剛才的學弟說一句——弟弟呀，你真的已經非常棒啦！你們看看台下，還有好多和你一般年紀大小的孩子們甚至連上台的膽量都沒有哦！所以千萬不要灰心喪氣，相信自己，隻要繼續加倍努力，未來一定會更加精彩喲！來，讓我們一起為這位勇敢的弟弟鼓掌加油吧！”說完，場下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
緊接著，小主持人們話鋒一轉，興奮地宣布道：“好了，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎六年級1班的漂亮姐姐們給大家帶來一場精彩紛呈的歌唱舞蹈表演！”話音剛落，隻見五六位身著粉嫩飄逸長裙的女學生宛如一群美麗的小仙女，優雅地走上舞台中央。其中一名女生小心翼翼地將一隻小巧精致的音響放置在地上，伴隨著悠揚動聽的音樂緩緩流淌而出，這幾位女同學瞬間如同被施了魔法一般，開始跟隨節奏歡快地唱起歌來，並翩翩起舞。
而坐在台下的男同學們，有的早已連續聆聽了數日這首歌曲，對於旋律和歌詞已然爛熟於心。此刻他們也情不自禁地跟隨著音樂輕輕哼唱起來，仿佛與台上的表演者融為一體，共同編織出一幅美妙動人的畫麵。整個場麵充滿了歡樂祥和的氛圍，讓人陶醉其中無法自拔。六年級的女孩子們輕盈地舞動著身姿，她們的動作或許不夠嫻熟和專業，但卻展現出一種彆樣的純真與活力。每一個舞步都充滿了朝氣，猶如春天裡綻放的花朵般絢麗多彩。儘管這場舞蹈並沒有引發太多人的矚目，但那整齊劃一的動作仍讓人不禁為之喝彩。
大約五分鐘後，這段精彩的表演畫上了句號。就在這時，六年級1班的同學們像是被點燃了熱情一般，立即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。這熱烈的掌聲如同一股洪流，迅速席卷了整個場地，感染了在場的每一個人。其他班級的學生們也紛紛響應，加入到鼓掌的行列中來，一時間掌聲雷動，回蕩在校園的上空。
隨著音樂聲漸漸停歇，女同學們微笑著拿起音響走下舞台。而此時的李曉劍似乎還沉浸在剛才那場美妙的演出之中，有些恍惚。對他來說，印象最為深刻的便是那句“希望你像騎士一樣守護我們的愛情”。也許正是因為這句話，讓年少懵懂的他心底悄然種下了一顆渴望愛情的種子。許多年過去後，當李曉劍回憶起這一刻時，依然能感受到那份最初的心動。
然而此刻，正當李曉劍在台下思緒紛飛之際，台上的主持人已經報出了下一個節目名稱。緊接著，隻見六年級2班的一個女孩子款款走上台去。她手中握著一支精致的笛子，宛如一朵盛開的白蓮，清新脫俗。伴隨著悠揚的笛聲緩緩響起，仿佛將人們帶入了一個如夢似幻的仙境之中……實不相瞞，單論她吹奏笛子而言，總讓人覺得稍顯美中不足。倘若能增添一段婀娜多姿的舞蹈相伴，亦或是再有一場默契十足的合奏相隨，那必定會更勝一籌、錦上添花！須臾之間，她便已將曲子吹奏完畢，緊接著朝著台下深鞠一躬，而後悄然無聲地下台去了。這時，主持人步履輕盈地登上舞台，麵帶微笑地說道：“方才這位同學所吹奏的笛聲宛如天籟，餘音繞梁，實在令人陶醉！那麼接下來，請諸位一同欣賞由六年級1班精心準備的小品——《該救不該救》。”話音剛落，隻見數位男生女生魚貫而入，登上了舞台。他們所演繹的場景設定在一輛正在行進中的公交車內，車上乘客眾多，其中有一名身懷六甲的孕婦正靜靜地坐在一側的角落裡。起初，車輛行駛得頗為平穩，但漸漸地開始出現些許顛簸。隨著車子繼續前行，路麵上的坑窪越來越多，這讓孕婦感到極不舒適。那些或大或小的坑洞致使車輪不停地上下起伏，如此一來，孕婦不禁產生了一絲惡心欲吐之感。然而，麵對這種狀況，司機也是束手無策啊！畢竟這段路一直以來都是這般模樣，坑窪不平、崎嶇難行。然而就在前方不遠處，赫然出現了一個碩大無比的深坑，宛如一張猙獰巨口，靜靜地等待著獵物上鉤。當公交汽車緩緩駛近時，司機方才驚覺這個巨大陷阱的存在，但此時想要踩下刹車已然為時過晚。
刹那間，車身劇烈顛簸起來，仿佛一頭失控的巨獸在咆哮掙紮。許多乘客猝不及防，未能緊緊握住上方的扶手，身體不由自主地向前傾倒。其中，那位身懷六甲的孕婦更是遭受重創，她直接從座位上滾落而下，重重地摔在地上。這一跤顯然觸動了胎氣，孕婦痛苦地呻吟著，臉色蒼白如紙。
一旁的人們見狀，心急如焚，紛紛叫嚷道：“師傅！快快停車啊！這裡有位孕婦剛剛從座位上跌下來了，恐怕傷了胎氣呀！”聽到呼喊聲，公交車司機如夢初醒，他這才意識到車廂內竟然還坐著一位即將臨盆的準媽媽。頓時，豆大的汗珠順著他的額頭滾滾滑落，心中充滿了恐懼與不安。
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