“好了，咱們要開始了。”
夏露瑩在黑板上寫出a，o，e。
“這三個字母，大家來跟我讀一下，啊，哦，鵝，注意看我的口型……”
底下的人很多都是第一次見這種字母，感覺很有意思，發音又不難，就開始跟著夏露瑩一起讀。
夏露瑩在教拚音的時候，還會把對應的字寫上，這樣一來，即使很多字他們還不會寫，但已經可以讀出來了。
一個半小時過去，夏露瑩教了十個字母，除了六個單韻母，還有四個聲母，另外，還將聲調口訣教給了他們。
學員們接受程度很好，第一天教的這些都比較簡單，基本上一學就會，大家也都很有成就感。
下課之後，一位四十歲左右的阿姨問夏露瑩：“小夏老師，咱們什麼時候可以教數字啊？我有的時候買東西，售貨員就說我票拿錯了，整得我可下不來台了……”
現在各種票據上麵，幾乎都是大寫的壹貳叁肆，認識的人很少，用的時候基本都是靠顏色來區分，很容易弄錯。
“等咱們把這些拚音都學會了，我就教大家數學，記不住的還可以用拚音標注。到時候，不隻數字，加減乘除我也教。”
其實大部分人數數是可以的，就是加減不行，阿拉伯數字會的也少，基本都隻認識5,10,20這類的數字，以後，這些東西都是要教的。
同學們問完問題後，就成群結隊的回去了，大家邊走邊練習，有讀錯的，還會互相糾正，學習氛圍很是濃厚。
等最後一個學員離開，夏露瑩收拾收拾東西把門鎖好，轉身就見到了黃珍。
“黃姐，你也剛下課啊？”
“嗯，大家都很好學，問問題的人也多。”其實黃珍都沒想到，這些老學員們會忘得這麼多，幾乎跟教新學員沒有區彆。
“你呢，第一次上課感覺怎麼樣？”
“還行，挺好。”夏露瑩覺得給這些人上課還挺輕鬆的，幾乎沒有胡攪蠻纏的人，大家都還不錯。
“那就行，走吧，咱們一起出去。”
第二天一上班，王梅就來問夏露瑩的教學的情況，得知一切順利，她也很高興。
這次上麵給得任務急，又有兩個出事的，她將任務交給夏露瑩也捏了一把汗，就怕她沒辦法勝任。
不過現在看來還不錯，沒辜負她的信任。
掃盲班的同學們學習效率很高，不到兩周的時間，就已經把拚音全部學完了。
夏露瑩給他們來了一次小考，大部分人都沒有問題。
這之後，她就按照之前規劃的，每節課都會抽出半個小時教他們數學。
為了方便他們記憶，她還會用實物對他們進行教學，效果很顯著，沒幾天，就有學員過來和她反饋教學成果。
自從學了數學，他們買東西都不用靠顏色來區分錢票了，要多少他們也很快就能算出來。
夏露瑩對於他們這樣的轉變也感到特彆開心，自己之前做的那些都沒有白費。
這天，夏露瑩像往常一樣，下課後，就等著學員們過來問問題，直到沒有人再過來，她才開始收拾東西。
等收拾完，她發現，竟然還有一位學員沒有離開，這個學員就是之前問她什麼時候教數學的那位阿姨。
她一直是這個班級裡的積極分子，也經常向夏露瑩提問問題。
“秦阿姨，您怎麼還沒走啊？都這麼晚了。”平常這個時候，秦巧早就和同事們一起離開，今天怎麼這麼反常。
“小夏老師，我有件事想問你。”秦巧有點不好意思。
夏露瑩還以為是哪個地方她不懂，才留下來的，雖然之前她都是直接問，沒有過現在這種情況，但夏露瑩也多想。