而且，而且而且
如果測試成績不行。
如果能量點數不夠。
她很可能就會忘記現在發生的一切。
也忘記陸嘉白。
池茉下意識想拍桌子起來反抗，卻被觸感熟悉的手指安撫地捏住後頸。
她聽見金堯薑看見什麼驚天秘密似的，倒抽一口冷氣的聲音。
緊跟著，就是教授不急不緩的繼續通報“但是由於考場出狀況，7隊的基礎評分是50分，擊殺變異魔物、畫出正確的召喚陣都有加分。”
池茉看見教授的目光朝著他們這邊掃過來，向來嚴肅的眼神中多了幾分認同和欣賞“並且成功帶回了任務物品。魔物學教學組一致同意，給7隊的評分是130分。”
池茉“”
教授“這也是本次聯考分數最高的一個小隊。”
教室裡爆發出一陣驚呼，隨後池茉身邊的丸子頭小姑娘帶頭開始鼓掌。
她一臉的與有榮焉，鼓掌鼓得非常亢奮，小小的身體裡爆發出巨大的能量。
帶動著全班都開始和她一起鼓掌。
掌聲雷動，伴隨著同班同學的歡呼
十二所學校聯合舉辦的一場周測，全場最佳無疑出現在他們班級內，並且占據天時地利人和，創造出絕對沒有其他小隊可以超越的分數。
畢竟滿分才一百分。
而且他們這次，除了分數結果以外，考試過程也是壓倒性的成功。
就算有人心裡可能有什麼不服氣，隻要一想到那天測試結束後，幾個教授和陸嘉白一起從幻境出來，把巨大、醜陋、看起來無比凶殘的食人鯧狠狠砸在地上那仿佛連霧森的霧氣都抖了三抖的氣勢，就都默默閉了嘴。
事實上，在這樣不需要學習戰鬥魔法的和平年代，要說哪個剛上高三的三人小隊有信心自己能對付這種大怪物，顯然不可能。
大家都深感佩服，以為是兩個學霸通過自己的機智勇敢和知識解決了這個怪物。
池茉也沒有想到。
在那樣的情況之後陸嘉白還有時間和精力，在現場畫一個正確的召喚陣來“答題”。
看來陸嘉白是真的發現了她想要在周測裡拿個好成績的事業心。
不過，洞穴當時都被淹了。
他們的任務道具，是怎麼拿出來的啊
一下課，池茉就悄悄問了陸嘉白這個問題。
“我們不是把變異食人鯧的外殼取下來了嗎。”陸嘉白低聲給她解答，“任務物品，就卡在食人鯧的殼裡麵。”
池茉笑出聲來。
總之，因為這些巧合，和之前作出的努力。
池茉在這次的周測中，獲得了非常滿意的成績。
當晚。
她也成功卡在0點之前進入了抽卡界麵。
大約是因為好運女神開始眷顧，池茉這次抽卡又一次金光四射
又是一張ssr卡牌。
顫抖的手，緊張的心。
保佑不要再是一張獅子人
雖然獅子人卡好像其實還是挺香的。
池茉這麼想著，不再逃避，認真去看自己抽到的那張卡。
又是一張人物卡。
卡麵下方兩側是嶙峋的礁石，一整片寬闊蔚藍的海域作為背景。
礁石上布滿閃亮的貝殼、珍珠、海星和一些其他裝飾。坐在這些裝飾正中央的，是一個有著海藍色長發，紫色眼瞳的
美麗人魚。
美麗到瞬間就治好了一個高中生和惡心怪魚大戰後產生的魚類tsd。
人魚海藍色的長發濕漉漉地垂下，一部分垂在身後，一部分濕漉漉地搭在肩頭、貼在赤裸而線條好看的胸腹之間。
他坐在礁石之上，魚尾是比頭發淺一些的海藍色，比四周的珍珠貝殼還要漂亮閃耀，微微下垂的眼睫長而卷翹，輕輕覆蓋住一半煙紫色的眼瞳，視線垂淚般向下，遮掩滿目哀思和憂愁。
淺色的唇微張，好像是在低聲吟唱著什麼催人淚下的動人曲調。
讓人情不自禁地想要靠近。
畫麵上方是不出預料的人物卡三個字，而畫麵下方的卡牌名字裡麵，則是印著四個花紋繚繞的大字神眷海妖
卡牌沒有直接閃起金光，而是慢慢變成了灰白的顏色，頭頂冒出來“待激活”三個小字。
池茉把它收起來，再打開卡牌背包。
背包裡還有兩個單獨的分類，一個是“未使用”，另一個則是“使用中”。
池茉點開“使用中”，看見裡麵有三張卡牌。
101nove.com，剩餘時間隻剩下一天零十幾分鐘。想來明晚一覺睡醒，世界大概會變回原來的樣子而另一張森林之王，因為本身就比魔法世界晚一天出來，再加上她之前的重複抽卡，剩餘時間還有九天多。
最後一張，是她之前拿出來給那隻變異軟團子蓋著的溫暖的毛毯。從幻境裡出來之後，它就和變異軟團子一起被陸嘉白帶回去了，現在的狀態仍然在使用之中。
池茉又點開未使用，看見她剛剛抽出的那一張神眷海妖。
和森林之王一樣，這張牌下方也有著一小段詳細說明
被神眷顧的海妖，擁有蠱惑人心的歌喉，能調動所有的海洋生物為他赴死。種類稀少，獨來獨往，排他性極強。
對待愛人時性情溫和柔軟，願為所愛之人犧牲一切，哪怕化作海中泡沫。
另海妖可以用自己的歌喉換取人類的雙腿。多虧神的眷顧，他可以隨時更換回來，無需付出任何代價。
池茉“”
這牌的性格怎麼回事，照著陸嘉白抄的嗎
還有這個能力和補充說明
這哪是什麼神眷海妖，分明就是海的女兒
池茉默默把背包合上，在退出界麵之前，又去檢查了她的剩餘能量點。
這次真的吃了一驚
剩餘能量點後麵，標著一個非常耀眼的20。
她在周測當中獲得了整整18個能量點的好成績。
另外，還有兩個來自活動獎勵。
還有兩分鐘就要結束的活動下方，終於出現了詳細的活動說明。
其實也很簡單，就是照著圖裡的事情做就可以想要拿到滿分，就要穿蓑衣戴鬥笠駕一葉扁舟找一條河，然後放滿河燈
池茉是整個人都掉進了冷湖裡麵。
沾了水，勉強蹭了兩分過來。
算了，反正蹭來的分數，不要白不要。
之後她就有20天，不用擔心失去記憶了。
池茉關上抽卡界麵，安心地睡去。
第二天是周一，學校卻選擇了放假。
因為周測中發生了事故，教授們都出發再檢查學校周邊和一些其他考場內有沒有發生異變，也有一部分教授和官方警員一起對事故現場進行排查。
官方對於這些學校提前開學、隨意考試還鬨出危險的事件進行了嚴肅的批評，勒令正式開學之前都不準再紮堆上課。
以前池茉可能會很開心，可以在家鹹魚癱了。
但現在她可不願意隨便放假。
一來是在學校上課其實還蠻有意思的，二來嘛不上課就不能考試，不能考試就不能掙能量點
自從發現了記憶存在的好，她已經慢慢地成為了一個無情的分奴。
池茉隻好翻身起床，憤怒地扯出課外作業。
不管怎麼說，先做它個兩套卷子再說。
中午的時候，池鳴下班回來。
他的胳膊下麵夾著一隻奇怪的方盒子，看到池茉看過來，池鳴的嘴角勾起自信的笑容，隨手在方盒子上麵拍了拍。
這個方盒子迅速彈射開，變成一個圓形的東西，看上去形狀像是美國隊長的盾牌，又比盾牌大了兩三倍
池鳴隨手把它丟出去，它就緩緩降落下來，漂浮在距離地麵十來公分的高處，然後四麵八方伸出幾個黑色的小“腳”，支撐在地上。
池茉好奇問道“這是什麼”
池鳴“研究所新人昨天帶回來的材料，新做了一個飛行器。”
他踩上那麵“盾牌”，身體前傾，像是在踩平衡車一樣盾牌便十分聽話收起四周的小腳，向前飛了起來。
池茉“”
池鳴從盾牌上跳下來，同時一勾腳，玩兒滑板似的，把那盾牌直接踢飛起來，伸手接住。
池茉隻覺得這個盾牌滑板上麵的小腳腳怎麼看起來有點眼熟
“我給它起過名字了，叫鈍，遲鈍的鈍。挺適合你。”池鳴隨手把它丟給池茉，“你喊它池鈍也行，跟你姓。”
池茉接過它，沉默良久，才遲疑著問“這個池鈍。它是不是活的”
池鳴冷酷又炫耀的神情頓時僵住，過了一會兒，才窘迫似的開口“活的又怎麼了你還怕它咬你嗎它的生命體征很微弱，隻是一個被汙被寄生過的硬殼，最多相當於是一種植物。”
“草。”池茉頂著池鳴凶惡的目光停頓了好一會兒，才繼續說，“也是一種植物。”
池鳴“”
池茉在她的新寵物小鈍身上又摸了摸，才確定下來，這到底是個什麼玩意兒。
是被她親手切開的，那個龜殼。
這麼想來，先前那隻像小夫的蜜獾老師、也就是池鳴工作那邊的研究所所長，提到的那個，和她一個學校，放學會去研究所的同學大概就是陸嘉白
池茉摸著小鈍，下定決心一般抬眼看向自家哥哥。
池鳴觸到她的眼神，臉色立刻冷了下來“不行。”
“”這種親人之間的默契讓池茉好無語，“不行也沒用，我就要去。”，，
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