親愛的自己，親愛的你！
“誰先？”
毛線再次發問，她聲音平緩，表情嚴肅，臉上沒有半點笑模樣，這讓原本嬉皮笑臉打鬨的女人們有些不好意思了，立馬跟著正經起來！
“是這的！俄聽說現在的高考城鄉差彆很大”女人看毛線沒有打斷的意思，繼續道“俄聽說，像北京，還有你們天津的高考就很容易，很多外地的考生家長為了孩子就去天津買戶口了這對俄們農村的娃娃很不公平啊！有沒有這回事？”
毛線點了下頭，示意她繼續說下去。
沒想到，她誤會了毛線的意思，直接懟了旁邊的女人一肘子，道“嫂子，你看了吧，就是這的，不是俄不供她，是她不行，咱自己的娃娃能吃幾兩乾飯咱心裡能麼點數？再說了，這上大學有甚意思了？你看小小不是照樣”
當然，她也是有私心的，她跟男人結婚好幾年都麼生孩子，她婆就做主，把老三家的女娃給過繼給她了，說是當個“引子”，她後來也生了一個，還是個男孩，可就是病病歪歪的，都養到六歲了，一場感冒就害死了！後來又懷了兩回，都小產了，後一回大出血，醫生說她不能再生了，直接給紮了。
好賴的，她就纓子這一個孩子，說甚也得留在眼跟前了！
她說到一半，餘光瞥著王愛蓮投過來的目光，後半句立馬咽回去了。她低聲推了旁邊的女人一把，道“嫂子，念不念書，能咋地？女娃娃家，不就那麼回事麼！”
她這話音未落，旁邊的女人先跳起來“鳳梅，你少說這風涼話，你當俄不曉得，你就是要把俄纓子留在你身邊，給你養老送終了，俄跟你說，你養不起給俄送回來，當初要把娃給你，俄就不願意，是咱家老太太求的俄”
後邊這位已然帶了哭腔，那叫鳳梅的女人一聽也火了，嫂子也不喊了，破口大罵“萍萍！你少擱這兒裝好人，當初你家為了生個男娃一個接一個地生，連鍋都揭不開了，你拿甚養纓子了！這會兒你賣姑娘有錢了，想著往回要了，俄跟你說，沒門！”
“誰說俄賣姑娘！看俄今兒不撕爛你這小”被喚作萍萍的女人剛抬手，聽著身後有人喊了句媽，立馬住手！
“哎！”鳳梅甜甜地應了一聲，順道用屁股撅了下萍萍“叫俄了！你是乾媽！”
毛線有些不耐煩了，一隻腳點著地，輕一下重一下地。
王愛蓮瞅著她不經意瞥過來的眼神，趕緊上前勸架“行了啊，纓子都追過來了，你倆就彆吵吵了，聽人毛老師怎麼說？”
說罷，她討好地看了毛老師一眼。
毛線點了下頭，問“還有彆的問題麼？”
這話問得鳳梅和萍萍一怔，這個問題也沒有解決啊！
“這”萍萍看了眼王愛蓮，意思是你剛不是說這老師厲害著了，這怎麼也不好使啊！
“麼有，就這一個問題！”王愛蓮給了她一個少安毋躁的眼神，朝毛線笑道“那幾個是來看熱鬨的，她們麼問題！”
“好！”毛線先前一步，道“我來回複你們第一部分，關於高考。首先，高考試卷不是全國統一，多數省份用的是全國統一卷，分為1卷，2卷，3卷；個彆省份或者城市自主命題，如北京、上海，天津等；還有部分省份使用部分科目自主命題的方式。從命題上來說，確實存在地域差異性，雖然這種差異性在逐漸地被人為縮小，但是，截至當前，仍然存在。”
鳳梅仰頭，斜了嫂子萍萍一眼，嘀咕道“我說什麼來著，不公平吧！”
毛線沒理她，繼續道“第二部分，關於錄取。首先，錄取分數線不分城市戶口還是農村戶口；其次，各省市的錄取線各有差異，形成原因包括參考人數，考生水平，計劃錄取率等。最後，錄取受戶籍影響，即考生最後還是要遵循戶籍所在省份的錄取條件及限製”
她說著看了那位叫鳳梅的女人一眼，道“也就是說，對於一個山西考生，用天津的錄取線對比，是沒有任何實際意義的。”
“怎麼能沒有意義，不是全國統考麼？”這次發問的是萍萍。