廢物！
段考周的周一升旗儀式上，教導主任宣讀了自這學期開學以來的第一則處分通報，並要求受處分的學生當眾作檢討。
在台上正言厲色的主任到了後台便換上了一張笑臉，把話筒遞給黎詡時說“處分並不會真的存在，學校這樣做也隻是為了讓大家引以為戒，你知道……”
“我懂。”黎詡接過話筒，大步流星地走向了台前。
底下一眾議論紛紛的學生默契地閉了嘴，一個個眼睛跟長了追光燈似的掃向升旗台上站得筆挺的男生。
清禾規定升旗儀式要穿的禮服在黎詡身上仿佛量身定做，越發襯得他身形修長。他沒帶稿子，就握著個話筒，就好像他不是來作檢討的，而是來主持盛大典禮的。
站滿人的升旗廣場一片肅靜，黎詡話筒外的輕咳都顯得格外清晰。
“我是高二10班的黎詡，十月八號的下午，我在籃球場聚集同學，擅自發起鬥毆事件，危害了他人的生命安全，對學校聲譽造成了不良影響，在此，我對自身做出深刻反省。”他在場內搜尋一遍，視線定格在舒願身上，對方也在看著他。
他以為自己與生俱來的勇氣是為了不被彆人看扁，後來他覺得他可以用它來保護一個人。
所有人都認為他犯錯了，他也可以道歉，但這不代表他承認自己絕對錯誤。
“但是，”黎詡牽起無謂的笑容，“我打他，是因為我鄙夷校園欺淩中的施暴者，我打他，是因為我信奉以暴製暴的個人原則。”
眾人嘩然，黎詡擲地有聲道“再有下次，即便是錯誤，我仍然會為弱勢群體打抱不平。”
人群中不知是誰突然高嚷一聲“詡哥牛逼”，緊接著又有人大喊“詡哥我挺你！”
越來越多的學生受到感染，高舉著手臂應和黎詡，廣場掀起千層浪潮，教導主任不得不上台維持秩序。
大部分人眼裡的學習廢物成了小部分人心中的正義英雄，人們開始理解關於他的惡劣事跡或許隻是道聽途說。
舒願站在10班隊伍的最後，捂著嘴巴生怕彆人聽見他的嗚咽。
他的眼淚鎖在眼眶裡沒流出來，全都淌過酸澀的喉嚨浸潤生疼的心臟。
假使黎詡早點出現，他的人生會不會有所改變？
肩膀被人拍了拍，崔嬋娟在他耳邊柔聲道“你先回教室吧。”
舒願點點頭，抹了抹濕潤的眼角，邁開腳步向教學樓的方向跑了過去。
升旗儀式結束，黎詡在隊伍末尾沒找著舒願，正想抓個人來問問，廣銘森從隊伍中間跑到了他這邊。
“詡哥，沒事兒吧？”廣銘森問，“為兄弟做到這份上，委屈你了。”
黎詡愣了片刻才反應過來，廣銘森這是誤會了他在為搶場地那事幫他們報仇呢。
他笑笑，誤會就誤會吧“能有什麼事兒，這不反省過了麼。”
“你可是把錯都往自己身上攬了，”廣銘森說，“咱們幾個都沒記過，就你……”
“沒事，處分能撤。”黎詡滿不在乎道。
回到教室，舒願正趴在課桌上，整張臉埋在臂彎裡，黎詡觀察了一會兒，還好，肩膀沒聳，狀態應該不會太差。他拉開椅子坐下，抬手在舒願的脖子後撫了撫，俯身從背包裡拿了罐糖果塞進舒願的抽屜。
因著要幫黎詡補課，中午放學後舒願沒急著去食堂，跟黎詡兩人留在教室講題目。
黎詡主科基礎不差，畢竟在蛻變成學習廢物前他也還是個乖乖坐在教室裡聽課的好學生，儘管那都是14歲以前的事了。
差的是理綜，尤其是物化，舒願之前給他講題目時幫他分彆梳理過兩科的公式，這幾天就主要給他講解基礎運用。
幸虧黎詡不是腦子笨，隻是平時不願學，這會兒他認真聽，理解能力倒算快。
舒願講完後給他出了兩道題，然後盯著他落筆。
廣銘森捧著兩盒飯進來，一人桌上擱一盒“詡哥，你這是要為撤處分做鋪墊嗎？”
“撤處分還需要我費工夫嗎？”黎詡邊解題邊反問，“我還不能樹立個學霸人設了？”
“我去，不像你啊，”廣銘森坐到了窗台上，“打了一架後腦子都清醒了？”
“說啥胡話呢？”黎詡瞟了他一眼，在草稿紙上算了算，把最終答案寫到題目後，“我爸好歹給我處理了爛攤子，我總不能不報答他吧？”
舒願接過黎詡遞來的練習本，檢查過後打上了兩個勾。
那倆大勾閃瞎了廣銘森的眼，他擺擺手，轉了個向跳到了走廊外，沒一會就不見了蹤影。
“我真做對了？”黎詡問。
舒願把練習本還給他“做對了。”
“總算沒白費時間，”黎詡幫舒願揭開了飯盒蓋，“吃飯吧。”
上周轟動全校的事件好像就此翻篇，舒願的心裡卻還是卡了根刺。