也就幾句談話的功夫，教導處辦公室已然高效地完成了白梨學籍的辦理流程。
一個教務處老師拿著一疊入學資料走了過來，開始為白梨詳細講解入學的各項事宜。
從最為基礎的旁聽生該如何登錄校園網，如何在琳琅滿目的課程體係中精準地選擇適合自己的課程，再到怎樣嫻熟地使用校內種類繁多的設施設備，無一遺漏，每一個細節都講解得細致入微、清晰明了。
不僅講解詳儘，更是耐心地一步步、手把手地教導白梨操作校內的各類軟件。
在講解過程中，還不時地穿插著一些實用的小貼士，比如各個食堂獨具風味的招牌菜品，怎樣依據自身的興趣和學業規劃來巧妙地選擇課程等等。
直至確認白梨已經將所有的要點都熟練掌握之後，老師這才如釋重負般地、小心翼翼地將相關材料遞到白梨麵前，用溫和的目光看著白梨，示意她在指定的位置簽字確認。
在此期間，白梨也成功套到了自己想知道的信息。
原來華旦大學旁聽生的名額十分緊俏，隻有高校任職人員或是對校方有傑出貢獻的人，才能獲得旁聽的資格。
顯然白梨不屬於前者，她是後者。
——傑出貢獻指的是給學校捐了一座規模宏大的圖書館。
黃主任還帶著白梨去逛了逛那座圖書館。
整座圖書館高達五層，藏書無數，各類書籍琳琅滿目，應有儘有。
漫步其間，會發現每一層的藏書區域之間，巧妙地分布著一個個獨立的閱讀小隔間。
這些小隔間布置得溫馨而實用，自習桌擺放得恰到好處，台燈散發著柔和而明亮的光線，電源插座也一應俱全。
圖書館已經投入使用了，圖書館內有不少正在讀書或是做功課的學生，這些小隔間為他們提供了氛圍極好的自習空間，學生們能在這裡麵心無旁騖地學習，不受絲毫外界的乾擾。
既是圖書館，也是一座集多種功能於一體的綜合性學術交流中心。
在圖書館的頂層，有可容納數百人的報告廳，其內部配備了世界一流的音響設備和高清投影儀，無論是各類前沿的學術講座、研討會，還是豐富多彩的文化活動，都能在此舉行，為校內師生提供了一個廣闊的學術交流平台。
黃主任在介紹報告廳的時候，還順便非常期待地問了一下白梨，有沒有興趣在這裡做一個百人左右的分享會，分享一下自己的成功經驗、人生賺到的第一桶金之類的。
給白梨嚇出一身冷汗，連連搖頭。
自己人生的第一桶金是刷給男人的，而且還是在語音廳。
當時一怒之下，就怒了一下。
這能分享嗎？
好家夥，誰都可以上去分享，自己不行。
此外，圖書館內還設有幾百間大大小小的會議室，學生們隻需通過便捷的校內軟件，便可輕鬆預約所需會議室的使用時間段，極大地滿足了學生們進行小組討論、學術交流以及社團活動等多樣化的需求。
圖書館裡麵甚至還配備了幾間電子閱覽室。
一排排嶄新的電腦整齊地排列，全是頂配，足以讓學生們能夠輕鬆獲取全球範圍內的學術資源。
不是每個學生都有自己的筆記本電腦，對於那些尚未購置電腦，或者因種種原因一直沒有電腦的同學們而言，這裡無疑成為了他們的學術救星。
毫不誇張地說，這座圖書館已不僅僅是一個傳統意義上僅供閱讀書籍的場所，它已然成為學校中一個多功能、全方位的學術交流核心區域。
這間圖書館，在國內是天花板級彆的，就連放眼海外，也屬頂尖水平。
也正因如此，今年學校憑借白梨捐贈的這座圖書館，在招生宣傳方麵取得了極為顯著的效果。
可能是為了表達對白梨這份慷慨義舉的誠摯感謝，校方特意將一尊白梨的等身蠟像擺放在圖書館大廳的正中央位置。
隻要有人踏入這座知識的殿堂，便能一眼望見那尊栩栩如生的蠟像。
——手持書本、目光深邃而專注的少女形象。
這個蠟像的麵容和自己有9成像。
唯一美中不足的地方在於，自己看書的表情從來沒這麼認真過，一般都是看了一點點文字就困了，鬼迷日眼的。
但這個蠟像的表情太過專注認真，眼神中透露出對知識的極度渴求。
一點兒也不像自己！
直到此刻，白梨才恍然大悟，為何教務處的工作人員對自己如此禮遇有加。
任誰碰到一個無償捐贈這麼多錢，拉高學校逼格的大善人，都會如此客氣。
而之前那位負責接待她的小姐姐，在見到她時，就如同見到了明星一樣的表情，也非常好解釋了。
畢竟蠟像突然活過來了。
啊啊啊啊啊啊啊！
有這個蠟像，以後自己還怎麼在這個學校裡混啊？？？
不會逢人，都被說長得像學校圖書館裡的蠟像吧？
那簡直太噩夢了。
這種好事到底是誰乾的？
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