張靖上輩子當了十幾年老師，最終還是沒耐得住重複忙碌的生活而辭職。
沒想到這輩子都變成章魚了，居然還要拿教案上陣，麵對的還是一群脾氣古怪，精力十足的高中生。
並且在真正當老師前，還接受了為期半個月的教師培訓。
好歹是個學校吧？怎麼一切都透露著一種不靠譜。
教師資格證呢？學曆檔案呢？
總不能就靠著半個月的培訓，去教一群高二生吧？
事實證明，這個學校還真的能乾出這種事情。
張靖靠著自己活得久，也為了培訓老師不再一遍遍念經一樣講述課本，硬是邊看邊回憶起來了從前自己讀書時的記憶。
天知道，那可是幾百年前的事情，她有多不容易。
培訓老師欣慰地拍著她的頭，跟拍皮球一樣，一邊還咕咕叨叨地說著不愧是這一品種的，就是聰明。
終於等到張靖穿上了那身標準的教書育人服裝，再戴上嚴苛古板的眼鏡。
那種非人類的怪異感都被無窮無儘的數學知識給衝擊得淡淡的。
張靖的爪子還不能徹底變化成人類的腳，隻好穿著長長的裙子，隻要動作幅度不是太大，就看不出來異常。
校長也欣慰，並試圖畫餅賣慘：
“小張啊，你也知道，咱學校師資緊張，都快養不起魚了，你去頂上缺課老師的班，就當為咱們學校做貢獻了，昂。”
張靖那雙眼睛細看還能看出來一點淺淺的粉色，她硬邦邦地說：
“工資……不能少。”
想著小章魚可能比較好騙的校長：“……”
張靖繼續補充：“海鮮……采購。”
“……”你還提上要求了。
校長揮了揮手：“你先去把說話練練。”
等張靖回到分給自己的辦公室，校長才惆悵地歎了一口氣。
其實她也沒騙人啊，這魚胃口是真大，食堂采購前幾天才來找過她。
還好校董會好說話，校長想開了，又悠然地坐了下來，開始喝茶。
——
張靖提著一桶魚，另一隻手舉著傘，步伐平穩地往a03走。
路過人聲雜亂的大操場，再走過一條很短的林蔭道，就能看見一麵有些老舊的磚牆，而磚牆後麵就是一棟三層樓。