這時兩位記者同誌才注意到最前麵一排課桌上堆滿的各種各樣物資。
這些竟全都是獎品？
居然還有五花肉！
現在哪弄這麼好的物資去？
這一人一塊五花肉，拿回家都夠過個好年的了！
讓那女記者更加震驚的是，這兩丫頭手裡拿的筆記本和鋼筆跟他們桌上放的簡直一模一樣啊！
前麵桌上擺的那些本子和鋼筆不會都是這樣高質量的精品貨吧？
拿這些給小學生當獎勵？
這也太誇張了吧？
好想要啊！
接下來，林峰繼續為那些單科100分的同學們發獎狀發獎勵。
除了本子鋼筆以外，每人領到了2個鹹鴨蛋。
後麵沒有拿到獎狀的同學們大感失望。
不過林峰給他們頒發了鼓勵獎，一人上來抓一把花生和瓜子帶回家。
獎勵都頒發的差不多了，還剩下很多的花生和瓜子。
林峰讓許曉玲和胡玉玉組織分發下到各自課桌上，準備開聯歡會。
林峰自己則是親自操刀自顧自地開始削蘋果。
胡玉玉和許曉玲迅速組織班乾部有條不紊開始分發物資。
兩位記者開始還暗暗捏了汗，以為孩子們分發物資會遭哄搶，然而什麼也沒發生！
孩子們一個個都對這些物資充滿了渴望，但沒有一個孩子提前伸手的！
都安安靜靜等待著。
見這幫孩子們組織紀律這麼好，兩位記者都忍不住跟身邊學生小聲問了問。
林峰的大棒教育他們早有耳聞，那可是出了名的狠！
出乎兩位記者預料的是，一連問了幾個孩子都說根本沒挨過打！
他們都說壓根沒挨過林峰打！
除了棒梗，其他人被懲罰過的，有且僅有一次！
聽幾個孩子描述了一下當時場景，也就僅僅是多做了幾組深蹲罷了！
不過，從孩子們心有餘悸的眼神可以看出來，效果還是相當到位的。
聽說，從那以後班裡從來沒有同學敢不按時完成作業的！
經過這些了解，記者同誌們對林峰的教育手段有了一個全新了解。
顯然之前有關林峰的教育方式的傳言，幾乎全都是錯誤的。
花生、瓜子發完之後，林峰把好幾個大蘋果也削好了，切成了小塊，讓孩子們挨個繼續發下去。
胡玉玉指著桌上的蘋果皮道：
“林老師，這些您不會要扔掉吧？也是可以吃的！”
“呃~~”這倒把林峰給整不會了，思維定式了！
“那也一起發下去吧！”
胡玉玉點了點頭，跟許曉玲一起抓著蘋果皮繼續發了起來。