陳然不明白葉曉凡心中所想，以為他不明白“人類奇點”是什麼意思，就解釋起來：“嗯，西方一位生物學家給出過一個奇點理論，大意是說我們大自然中的某些物種因為某些未知原因會突然產生一個特殊個體，而每當這樣的特殊個體出現，這個物種就會出現一次物種爆發和進化，這個特殊個體就被稱作奇點，對於我們人類而言就是人類奇點。”
葉曉凡聽罷恍然大悟，雖然以前姬辰跟他念叨過幾次“奇點”這個詞，但從沒有過多解釋。
“沒想到我還這麼有內涵。”葉曉凡心裡好好自戀了一把，最終什麼也沒說。這既是因為師父的告誡，也是因為他內心壓根兒不相信什麼所謂的天命神童，這世間哪有什麼不用付出的收獲？
看到葉曉凡一臉自我陶醉的模樣，陳然咳了咳嗓子問道：“還有什麼不明白的嗎？”
葉曉凡思緒被拉回現實，悻悻然表示沒有問題。
陳然抬起手腕看了下時間，環顧四周後說道：“最後，我給大家留一個問題課下思考：如何去證明主動進化的存在？
好，今天咱們學會的講座研討就到這裡。”
眾人開始收拾書包，陸續離開教室。陳然也正要轉身離開，卻看到葉曉凡依然坐著沒有動，就走了過去。
“曉凡，咱們學會活動是不是很有意思啊？”
葉曉凡此時已經陷入沉思，陳然最後提出的這個問題讓他想到很多，要證明主動進化的存在最有力的證據莫過於找到一個這樣的個體，隻是一般人不敢想象有這樣的存在，而葉曉凡服用的熾膠就來自深海章魚王這麼一個史前生物，如果不是因為某些意外，應該還能一直存活下來。依此倒推，按照陳然的說法它之所以能夠存活下來，有很大的可能是完成了主動進化，那麼它一定是生命層次很高的生物，那它又是通過什麼途徑來進化的呢？葉曉凡聯想到自己通過極限煉體激活細胞潛能，增強身體強度，而熾膠的激活竟然需要內家功的加持，難道熾膠的主人也能修煉不成？或許不能這麼類比，如果煉體真的屬於進化，那進化的速度也太快了吧？
葉曉凡搖搖頭，有些想不通。
“曉凡？”陳然見葉曉凡一會兒深思狀，一會兒又搖頭晃腦的，又叫了一聲。
一旁站著的舍慶春趕緊捅了捅葉曉凡，葉曉凡才回過神來。
“陳老師。”一邊說著，葉曉凡也站起身來。
“感覺怎麼樣啊？”陳然麵露微笑地問道。
“哦，陳老師，受益匪淺！您講得太精彩啦！不過，我剛剛又想到一個問題，一種物種的進化是不是都是需要漫長的時間呀？”葉曉凡心中想著便如實說道。
“嗯，我們很難給生物進化下一個確切的時間跨度，但通常來說生物的進化過程都會經曆漫長的歲月，長則千百萬年，短則幾萬年。近百年來，隨著生物地質學的發展，以及地質生物發掘、生物實驗的進步，我發現有些物種的進化時間可能要大大超過人們原有的認知。曾經有人做過一個老鼠的實驗，他把一群普通老鼠放進了一個冷庫中飼養，結果僅僅過去幾年，這群老鼠中就出現了長毛鼠，這種長毛鼠無疑更加適應寒冷的環境。最終他得出一個結論：物種的進化速度和它的生存能力、身體強度、適應能力有很大關係，越是生命層次高等的動物、身體強度高的動物越能適應新的環境，也越有可能主動進化成功。”陳然解釋道。
“老師，您舉這個例子中進化出來的長毛鼠是這群老鼠繁衍的下一代還是最初的那一批呀？”
“都有。”
“這麼說，物種也許隻有一代就可以完成進化過程？”
“理論上完全有這種可能。
怎麼樣，是不是對生物學有很大興趣？我正在做的一個課題非常適合你，這個課題在國際上都有一定的影響力，我跟你講，……”
葉曉凡和陳然一邊聊著，一塊兒出了教室，舍慶春和劉同陽二人默默跟在後麵，從始至終都沒說過話。
第二天下午，葉曉凡果然去圖書館找了本《山海經》開始閱讀。在陳然昨天一番引導下，葉曉凡重讀起來還真是覺得這本古書記載的內容有些像是外星人的造訪，整篇讀罷，彆有一番趣味。
陽春三月，草長鶯飛，萬物光輝。
孫新學給葉曉凡申請獨立課題申請子課題的事很快就有了結果，當班上眾人得知葉曉凡的獨立課題竟然還申請了子課題，一陣羨慕，緊接著很多同學就開始有意無意地跟自己的導師提及此事，旁敲側擊著也想把自己的課題分幾個子課題。對於此，這些導師們大多充耳不聞，眼見沒有效果，甚至有幾個學生直接跟老師攤牌：就要拆分子課題，結果被導師訓斥了一番，“沒有這金剛鑽，彆攬那瓷器活。”
雖然導師說的是實情，這些學生的課題無論從難度上還是從設計流程上，都沒有分設子課題的必要性。有道是，瓜田李下讓人嫌。沒過幾天，班上就流出一個消息，說葉曉凡是關係戶，他和初二實驗班的一個學生進學校時就被照顧安排到了平區宿舍，兩人的課題還都給拆分過子課題。
人就是這樣，往往隻關注彆人的高光時刻，卻選擇忽視其背後的付出。
對於這些閒言碎語，葉曉凡置若罔聞，與其跟彆人做些無謂解釋，不如抓緊趕課題進度。他用了一個月時間才將《拉脹材料的研究進展》和《多功能安全裝置設計》這兩個子課題組卷完畢。這些做完，他連口氣都沒喘又投入到了新的課題設計中。
不過，葉曉凡並沒有按部就班地開始孫新學為他準備的《安全帶軋染整形》課題，而是埋頭圖書館研究起有關汽車外形的內容來。自從上次突破煉體一重境時得知學習創造對於提升潛能有幫助，他更願意去找一些有挑戰性的課題，而過去這一個月從事課題組卷，他絲毫沒有感覺到潛能的提升。
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