葉曉凡幾步上前，看向顯微鏡鏡頭下麵。
“有些眼熟，這東西。”
“嗯，你再看看！”
“這是——熾膠？！”葉曉凡詢問著看向陳然。對於熾膠，葉曉凡自然是再熟悉不過，但自從進入煉體一重境大成，師父姬辰便很少給他服用，說是根基基本塑型完成，他也知道這熾膠越早使用對身體強度的提升作用越大。所以，姬辰便將熾膠收了起來，說是留作日後他用。不過，葉曉凡曾猜測大抵也是因為這熾膠所剩不多的緣故。
“不錯。說起來好幾年前了，當初這塊熾膠還是你給的。”陳然一臉滿意的表情，似能追憶起往昔，那一年葉曉凡還是一名初一學生，交給他一塊錫箔紙，裡麵包著的東西正是這塊熾膠，那時的葉曉凡很稚嫩，剛剛接觸實驗課題，武學也堪堪起步，一些武學理論可能還不如他這個門外漢。
"老師，這真是那塊熾膠？”葉曉凡問道。
“當然，晶元這種東西你以為隨隨便便就能找到？！”
說起來，陳然手中曾經還有過另一件堪比晶元的東西，葉曉凡從龍禦彆墅二樓帶給他的菱形鱗片，不過沒多久就還了回去。再後來，他曾經見到過一次，不過那片鱗已然成了黎洛脖子上的掛鏈。
對於葉曉凡而言，當初也正是基於陳然對那鱗片的鑒定才讓他最終確信一件匪夷所思的事情——自己的師父竟然是異族。
見葉曉凡陷入追憶，陳然繼續說道：“當初為了研究它，我可是花費了三年多時間來翻閱資料，終於在上周取得突破性進展。”
葉曉凡從思緒中回過神來，細看下發現，鏡頭下的熾膠比起當初給他那會兒小了一圈，當初有指甲蓋大小，如今隻有不到紐扣大。
葉曉凡正要揀起來仔細研究，登時被陳然一手捉住胳膊拉開，“彆動手，汙染標本。”
一邊說著，陳然用鑷子小心翼翼地將那一丁點兒熾膠夾了起來，放進一旁盛著液體的玻璃容器中，這才鬆了口氣。隨即嗔道：“孫老師沒教你實驗流程嗎？這能下手嗎？真是！”
“就剩這麼一點兒了，至於嗎？”葉曉凡小聲嘀咕道。
“無知！你知道這東西的價值嗎？”陳然抬頭瞥了葉曉凡一眼，旋即從從不遠處的試驗台下拿出一個塑料袋，裡麵的東西看上去沉甸甸的。
“呐，這是我去年研究熾膠後開發出來的產品，還沒有投放外麵。”
說著，陳然直接將塑料袋提手送到葉曉凡手裡，“先給你用吧，能延緩衰老，促進身體組織恢複，好東西！”
葉曉凡打開塑料袋口，能問到一股隱隱的中藥味道。
“這麼好的東西怎麼不拿校辦工廠？不會是拿我做人體實驗吧？”
“不用拉倒！”說著陳然便想奪過來，被葉曉凡左右搖擺躲開。
“外頭有兩家公司找過我談過，我都沒同意。便宜你小子了，還賣乖！
你還記得原來我以前用過你那個藥浴的方子了麼？那會兒我就發現化學是一門掙錢的專業，那回我研發了一種能提高身體免疫力的藥物，中藥劑，嗯，吉魯製藥找到我，買了十年的專利使用權，嗯，跟你說這個做什麼……”
“沒事，後來呢？您賺了多少？”
“什麼賺多少，我是老師，怎麼能一心想著賺錢呢？我隻是教學研究的同時順便變點現，是給學校變現。”
“我明白！”葉曉凡一臉堅信。對於陳然，乃至整個義正中學的老師，他自是十分了解，這裡每個人的首要目標都是教育學生，為了賺錢搞研究的做法雖然在外麵很多學校都有，義正本身教學實驗也缺錢，但赤裸裸的以掙錢為目的多少有些被認為不務正業，讓其他老師看不起，總之，跟義正的老師談錢——俗！
這時，陳然淡淡說道：“嗯，掙了三千萬吧。”
“啥？——”葉曉凡一時有些愣神，居然這麼多錢。
“不說這些小事。反正我告訴你，這袋子東西拿到市麵上是奇貨可居。除了給你小子留著點，都給你們朱老師了。
你知道人為什麼會衰老嗎？”
葉曉凡沒有回答，而是徑直坐到一旁的轉椅上專心聆聽。
“好像我跟你提過，我從熾膠中提煉出了一種酶細胞，這種細胞的存在才使得深海章魚王擁有了逆天的細胞修複力。”
葉曉凡點頭，他清晰記得那是初二上學期時的事，當初這位陳老師還曾設想培養出這種酶細胞來，應用到臨床醫學上。
“後來的研究證明這種酶細胞還有很多奇特功能，但是一直沒有找到它的培養方法，直到去年才有所突破。”
“這東西比那金瘡藥好多了吧？”
“那是自然。不過這種酶培養起來還是相當麻煩，目前沒辦法量產。”說著陳然搖了搖頭，將玻璃容器放到牆櫃的箱子裡鎖好，又從抽屜中取出一塊切片放到了顯微鏡下。
看著陳然依然故我的模樣，葉曉凡微微有些感動。今天本來是想來道個彆的，眼下直接是被代入了觀眾的角色。看著陳然不停地擺弄起顯微鏡，葉曉凡忍不住想關心一下這位熟悉老師：
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