慌亂了一下，尹度突然反應過來，連忙將被自己收到工具箱中的卡片機拿出來。
當尹度將卡片機握在手上的一瞬間，那個老師的表情瞬間變得茫然，最後他目光定在尹度手上的卡片機上。
隨即他的笑終於擬人了些。
壓迫感瞬間消失，尹度的心卻還在瘋狂跳動著。
學生守則上寫著，進入教學樓必須攜帶卡片機。
但顯然，放在他的工具箱並不被計算在隨身攜帶中。
居然差點因為這種小失誤中招，真是太不應該了。
尹度有個預感，剛才要不是有拿著卡片機的範尼站在自己前麵，那家夥可能就發起攻擊了。
也就是說，那家夥並不準備把它們的真麵目暴露在學生麵前。
隻是，這演技實在不行，笑得比要刀人還恐怖。
“同學，現在不是上課時間，你們怎麼來教學樓了。”
“是想得到老師的額外輔導嗎？”
樓梯上的男人笑容越來越自然，看著真的就像一個關心學生學習情況的老師。
現在沒有規則，也不知道這所謂的輔導有沒有什麼問題，尹度自然不會應下。
他穩住情緒，開口道：“老師好，我是新來的學生，來教學樓是想先參觀一下。”
幸好剛剛在通道遇到了那個奇怪的陳同學，讓他確定了他們這些“新生”是今天才進入這個學校的。
作為新生，一堂課都沒上過，自然也不需要輔導。
聽完尹度的話後，那老師自然的就把目光轉向範尼，熱心的想拉一個學生回去輔導。
可真是好老師啊。
範尼反應也不慢，他在老師看向他的瞬間立馬找好借口，“我是要帶他參觀一下教學樓。”
說完，他還偏頭看了尹度一眼。
尹度自然的點頭。
這老師說到底是他引來的，幫忙解圍也是應該的。
不過，這老師顯然也沒想放過他們。
眼見他又要開口，尹度先行出聲道：“老師，我們就先去其他地方逛逛了，不打擾你了。”
他說完，不由分說的拉著範尼往上走直接走去。
在不知道教學樓有沒有什麼一定不能拒絕老師的霸道規則的情況下，他一秒也不想和這種詭異老師多待。
在快步路過那老師時，尹度的手一直放在台燈的開關上。
等上到三樓並確定那老師沒有跟上來後，他才鬆了口氣。
“二樓等會我們再一起去看看，現在我去四樓，你……”尹度看著往上變得逐漸黑暗的通道開口說道。
“還是一起走吧。”範尼也看見了似乎被隱入黑暗中的四樓，皺著眉打斷尹度的話。
尹度明白他是在擔心。
在規則上，除去宿舍外，其他地方不可在黑暗中逗留超過一分鐘。
而四樓看著，似乎就是在黑暗中，危險程度絕非其他地方可比的。
但是，“倒也不用兩個人一起去冒險。”
“而且，規則上既然會有去四樓拿請假條這種解決上課遲到的方法，那上麵絕對不會有什麼無解的危險。”
尹度從自己的工具箱中掏出手電筒。