尹度用十分鐘的時間解決了晚餐。
他的上課時間是六點到八點，和範尼不一樣。
比起趕著去上課的他，範尼完全可以在食堂多待一會，觀察來往的學生和老師。
然後再去圖書館看一圈。
尹度再次來到教學區外麵時，看見的還是那棟六層高的教學樓。
已經明白自己會麵對什麼的他，先行將卡片機準備好走入了教學區。
一進教學區，確定異常沒消失後，尹度馬上對著卡片機默念學號。
這招這次依舊有效，也不知道什麼情況才需要打電話。
在教學區恢複正常後，尹度看向了那個有規則的角落。
此時天色雖然沒有完全暗下來，但那邊的燈光已經能顯色。
尹度沒有急著去查看那邊的規則，而是直接來到教學樓的二樓。
按範尼說的，二樓教室的門口有門牌和座位表。
而他的教室在二樓西側最裡麵，位置則在第一排。
雖然已經知道這些，尹度在時間充足的情況下還是逛了下二樓。
二樓一共有四間教室，東側兩間a級生的教室最大，每間都有12個座位，剩下的教室大小一致。
不過c級老生的教室有四個，每間有9個座位，而新生教室隻有兩間，且每間隻有6個座位。
這人數算起來，似乎他們宿舍那一層就已經住滿了所有c級學生。
但這樣算的話，宿舍樓剩下的三層難道住的都是a級生？
難不成a級生還是獨間不成？18個人，每層六間的話，數量也對得上。
或者說，宿舍樓還住著老師之類的？
尹度邊想著邊來到最西側。
在他們教室的後麵，還有一個占地麵積更大的倉庫。
門是鎖著的，門用的鎖是b級鎖，外麵還纏著一把防盜鎖。
從門鎖上的痕跡以及防盜鏈上的灰塵來看，這個倉庫已經很久沒人打開了。
可惜現在已經快到上課時間，尹度也沒空探查這個倉庫。
說起來，這裡的教室可能是因為學生不多，並沒有兩個門。
尹度往回走到教室門。
一進門，尹度就看見了寫在黑板上的規則以及掛在黑板上的時鐘與兩個黑色音箱。
此時，離18點還有十分鐘左右的時間。
而黑板上的規則是範尼下午同他說過的規則，隻是有些許不一樣……
【普通教室行為規範：
1、普通教室內均配備單人課桌。若發現課桌為雙人課桌，學生需將卡片機放置於課桌左上角，並坐在左側位置。
2、上課期間，未經教師提問，學生不得隨意講話。
3、無論普通教室內發生何種情況，在上課開始前三十分鐘，學生均不得離開教室。
4、普通教室僅由文化課教師授課，文化課教師授課時不會穿著防護服。若發現有穿著防護服的人員進入普通教室，學生應立即離開教室，並前往四樓安保科說明情況。】
這個規則隻有四條，比範尼同他說的少一條。
比起懷疑範尼是在欺騙自己，尹度更相信這是因為範尼說的第五條規則是老生才能看見的。
但這是為什麼？
說起來，開水房範尼也有看不見的規則，這兩者之間如果要說有什麼共同點的話，那大概就是老生能做的事情明顯更多。
在宿舍，c級生中的老生可以將水杯帶回宿舍。在教室，老生在因為規則不得不做出違反規則的事情時，擁有解決的方法。