4地師之境
或許九叔從未在文才麵前施展過浮空之術，文才目睹此景，聲嘶力竭地呼喊起來。
“鬼……鬼啊！師父，救命啊！”
九叔聞聲趕來，一把拎起文才，訓斥道，“你身為茅山派的弟子，竟這般大呼小叫，成何體統？”
“鬼……師父，鬼啊！”文才縮著脖子連連叫喊。
“哼！什麼鬼？究竟哪裡有鬼？”九叔不由的冷哼一聲。
文才哆哆嗦嗦地指著在空中打轉的穆羅智。
九叔一看，歎了口氣，一巴掌拍在文才的脖頸上。
“沒見識的家夥，這是神念的運用。達到地師之境，便能運用神念影響外物，為師平日利用神念控製東西的時候，你應當是見過的啊！”
“地師？師弟這麼厲害的嗎？”文才一臉驚愕。
“好好用功，彆整日隻曉得和秋生打鬨，待你突破到地師之境，同樣能夠如此。”
“地師啊！我恐怕一輩子都沒這機會了。”
文才話音剛落，九叔又是一巴掌拍去。
“廢物！”
【怪不得文才和秋生害怕師父，這動不動就來上一記，誰不害怕。】
【嗯嗯嗯，我上學的時候就害怕這個，生怕搗亂被老師發現，挨一下。】
【回去告訴家長啊！】
【一看你就是小屁孩，現在的家長幫你撐腰。以前要是回去告訴家長，還會挨頓揍。】
【對對對，有可能混合雙打。】
【那個時候，不是很正常嘛！就算學校被老師收拾一頓，回家也絕不告訴家長。】
【棍棒底下出孝子，嚴師出高徒。】
【高嗎？沒看出來！】
【現在的老師大多都不動手，但那些朽木成材了嗎？】
【朽木很難雕的。】
【不一定是朽木，或許是被打壞了。】
【e=′o｀唉！懶得跟你說。】
【說那個乾啥！又不是自己孩子，成不成才無所謂。】
【沒錯，還是聊聊文才和秋生。】
【他倆可不是被九叔打壞的，他倆就是朽木，哪個茅山弟子，會變成僵屍，會被鬼迷住。】
【一個有問題，或許是徒弟的事，都有問題，那就是師父沒教好。】
【九叔教他們可謂是傾囊相授，這倆就是不成器。】
【彆爭了，彆爭了。】
……
穆羅智經常運用精神力，起初不太適應，嘗試了幾次之後，逐漸掌握了要領。
身形緩緩落地，行動自如，全然瞧不出他處於渾身無力的極限狀態。
九叔望著穆羅智，目光中閃爍著光芒。
“難怪能獲得天降奇緣，果真是個天才，我在這般年紀的時候，控製水平可遠不及你這般嫻熟老練。”