【看見了互聯網的意義大學生】
有位女生去常去的小攤買鍋盔，發現叔叔的老伴不在了，一問才知道阿姨生病了，一個月要一萬，兒子也退伍回家幫襯。
女生不知該如何回答，隻問他換成超大的鍋盔加多少錢？說想吃很多肉。
叔叔笑盈盈的說：“加量不加價。”
於是，拿到手的鍋盔肉塞的麵皮都破了。語言文字的魅力[後續有網友們看到想轉賬，女生轉述給叔叔，他也隻是紅著眼眶說水滴籌也沒弄，就是不想讓妻子知道病情有這麼嚴重。]
[於是，福建理工大學的大學生甚至臨校的都紛紛過來排隊，隊伍排的很長很長]
[互聯網也在此刻發揮應有的作用，附近學生刷到視頻後紛紛伸出援手。]
[最不愛排隊的一批人站在攤位前，苦等四五個小時沒有一句怨言，隊伍從街頭一直延伸到街尾。]
[有人第一天沒吃到第二天又繼續等，有人偷偷掃二維碼付了錢就跑，還有人畫畫給鍋盔大叔，外地網友們也異地掃碼助一餅之力。]
[街道領導得知此事後主動送慰問金，幫忙找合適的店鋪減少租金，同行白發大叔特意趕過來幫忙。]
[旁邊雞公煲老板娘看到生意這麼好，由衷為鍋盔叔叔感到開心，還主動化搬凳子出來給排隊學生坐。]
視頻中，諸天萬界的古人可以看到街道排著長長的隊伍。
不少百姓看到為其感動，紛紛為後世人的舉動而拍手叫好。
但總有一些人喜歡跳出來挑刺。
“這些個學生真是不孝！”有人憤憤不平斥責道。
“他不容易，難道他們的父母就容易了？拿著父母辛苦賺的錢去給彆人？”
“要是這些個學生的父母知道了會怎麼想？好像誰比誰容易似的！”
一旁有人聞言皺了皺眉，但並未說什麼。
對方說的也不無道理，雖然是善意的排隊去照顧生意，但是每個人該理性對待，學生畢竟是學生
剛這麼想，天幕接下來的話就啪啪打臉如此想的人。
[6塊錢的鍋盔他勸大學生們理性消費，79的眉筆買不起被網紅嫌棄窮鬼。]
[一個是為了救重病妻子，整天守著火爐旁拚命賺錢的勞動人民。]
[一個是坐在鏡頭前吹著空調到賬百萬的網絡有錢人。]
[而眾人點開鍋盔叔叔的賬號就發現，為數不多的幾條視頻全是妻子，兩人住在擁擠雜亂的小屋子，床頭堆滿衣服被褥和藥品。]
[阿姨被確診為癌症後下肢喪失行動能力，被疼痛折磨到不能下床走路，鍋盔叔叔的視頻文案很簡單，隻有一句“希望好好的”。]
所有人都沉默了。
古人現在對於後世的物價還是有點概念的。
視頻中6塊錢的鍋盔餡料比拳頭還大，哪怕是剛剛怒斥學生的古人都沉默了。
與其說是一場善捐救贖，不如說是一場學生與勞動人民的雙向奔赴。
每一張餅的利潤很低，但星火燎原，每一個善念和祝福，都會發光，最後彙聚成星海銀河。