她其實做了好幾種顏色，有純黑（紀念自留款）、藍色、琥珀色還有紅色。
沒拿出來是想延續驚喜，一次性全給出去那多不好玩，這麼多顏色夠他倆玩一個月了。
沒忘自己原本的目的，紀念抱著自己的輔導教材去了辦公室。
但，令人失望的是，她一進去卻沒在位置上看到熟悉的人。
“老師，你知道莫老師去哪兒了嗎？”
她看向跟莫塵同組的隔壁班語文老師。
“哦對，看我這腦子。”
“莫老師今天請病假了，他跟我說過讓我告訴你不用來找他了，我給忘了。”
“你們班下午的那節課，我給他代，下午記得來找我。”
紀念有點失望。
怎麼……就這麼巧。
她眼珠子一轉，滿臉擔憂的看向隔壁班老師：“莫老師生病了嗎老師？”
“很嚴重嗎。”
語文老師心想真是個好孩子啊，母愛泛濫，柔聲道：“好像隻是感冒，你彆擔心。”
不過在紀念提出可以不可以給莫老師打電話慰問的要求時，還是拒絕了。
等紀念滿臉失望的離開後，她想了想，給莫塵發去一條消息。
陌上花開：莫老師，你的課代表很關心你，聽說你生病了，很是擔心
陳默並沒有及時看到這條消息。
真的很巧。
昨天一場雨，讓他破爛身體舊病複發，雙腿走不了路了，而且還發燒。
他又不可能坐著輪椅去學校，因此便請了假。
似乎連老天都在幫光頭。
成功混進學校的侏儒在下午第二節課，這個學生跟老師都處在疲軟的課間時間，開始了他的行動。
紀念回教室時，幾個小孩結伴興奮的往下跑。
“楊新宇說的真的假的，真的有那麼神奇？”
“不知道啊，如果真的能看到異世界，那就太厲害了。”
紀念：？
她攔住那幾個小孩，好奇的問：“你們在說什麼異世界啊。”
幾個小孩走的正急，被人突然攔下，本來有點不高興，結果定睛一看是紀念，一個個突然變得拘謹起來。
“啊……就是……就是……”
對著紀念的臉，剛才還很興奮的小女孩突然結巴起來，她旁邊那個見狀，拉了一把自己小夥伴，接替她道：“五班的楊新宇說有個同學有能讓人看到異世界的飲料，楊新宇說他看到了奇犽在用念能力！”
紀念：？誰是奇犽
小孩子一興奮起來話題很容易跑偏。
“我待會也想嘗嘗，是不是能看到榮純啊。”
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！