陽光灑在江雪家的客廳裡，一切都顯得那麼寧靜而美好。江雪坐在沙發上，手指隨意地滑動著手機屏幕，突然，班級群裡老師發布的一條消息吸引了她的目光：
“各位家長，為了提升孩子們的閱讀能力，請務必重視孩子的課外閱讀，鼓勵孩子多閱讀優秀書籍。”
江雪看完消息，若有所思。她轉頭看向正在一旁寫作業的範秋實，心中盤算著給孩子挑選一套合適的課外書。等範秋實寫完作業，江雪微笑著走過去，溫柔地問道：
“秋實，老師說要加強課外閱讀，媽媽想給你買套書，你有沒有特彆想看的呀？”
範秋實眼睛一亮，興奮地說：
“媽媽，我聽說《梅格時空大冒險》可好看了，我們班好多同學都在看呢。”
江雪點點頭，記下了書名。沒過多久，一套嶄新的《梅格時空大冒險》就被送到了家裡。範秋實一看到書，眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，他迫不及待地拆開包裝，拿起一本就開始讀了起來。
然而，平靜的日子沒過幾天，一個意外打破了生活的節奏。這天，江雪正在家中忙碌，突然手機鈴聲響起，一看是範秋實老師打來的電話。她連忙接起，電話那頭傳來老師略帶擔憂的聲音：
“範秋實家長，您好，我想跟您說一下範秋實最近在學校的情況。他最近上課精神狀態很不好，總是一副沒精打采的樣子，下課了還趴在桌子上睡覺。”
江雪聽後，心中滿是疑惑。她和老師簡單交流了幾句後，掛斷電話，心裡直犯嘀咕：
“最近範秋實睡覺挺正常的呀，每天都按時上床睡覺，怎麼會在學校沒精神呢？”
晚上，範宇下班回到家。江雪迫不及待地把老師說的事情告訴了他。範宇聽後，也覺得十分蹊蹺，他皺著眉頭思考了一會兒，說：
“要不這樣，我們把客廳的監控攝像頭移到秋實臥室，看看他晚上到底在乾什麼。”
江雪猶豫了一下，最終還是點了點頭。畢竟孩子在學校的狀態讓他們實在放心不下。
第二天，範宇早早地起床，查看監控錄像。他坐在電腦前，眼睛緊緊盯著屏幕，隨著錄像的播放，他的表情逐漸從疑惑變成了哭笑不得。
原來，範秋實每天晚上上床後，先是假裝睡著，等過了一會兒，確定外麵沒有動靜了，就悄悄打開床頭的小台燈，從被窩裡拿出那套《梅格時空大冒險》，津津有味地讀了起來。他時而眉頭緊皺，時而露出開心的笑容，完全沉浸在書中的世界裡，絲毫沒有察覺到自己的行為已經被監控記錄了下來。
範宇看完錄像，把江雪叫了過來，兩人一起又看了一遍。江雪看著屏幕裡範秋實認真看書的樣子，既覺得好笑，又有些心疼。
“這孩子，怎麼這麼傻呀，想看就跟我們說嘛，乾嘛要偷偷摸摸的。”
江雪無奈地搖了搖頭。
範宇笑著說：
“看來他是真的很喜歡這套書，不過這樣熬夜看書可不行，不僅影響第二天的學習，對身體也不好。”
晚上，等範秋實放學回到家，江雪和範宇把他叫到了客廳。範秋實看到父母一臉嚴肅的樣子，心裡有些緊張，不知道自己又做錯了什麼。
“秋實，你知道爸爸媽媽為什麼叫你過來嗎？”
範宇開口問道。
範秋實低下頭，小聲說：
“不知道。”
江雪拿出手機，把監控錄像放給範秋實看。範秋實看到自己晚上偷偷看書的畫麵，臉一下子紅了，他低著頭，不敢看父母的眼睛。
“秋實，你喜歡看書是好事，爸爸媽媽很支持你。但是你不能為了看書就熬夜呀，這樣會影響第二天的學習和生活。”
江雪語重心長地說。
範秋實小聲說：
“媽媽，我知道錯了，我就是太喜歡這套書了，一看就停不下來。”
範宇摸了摸範秋實的頭，說：
“我們理解你的心情，但是你要學會合理安排時間。以後想看課外書，可以在白天寫完作業後看，或者周末的時候看，不能再熬夜了，知道嗎？”
範秋實抬起頭，看著父母，認真地點了點頭，說：
“我知道了，爸爸、媽媽，我以後一定不會再這樣了。”
從那以後，範秋實真的改掉了熬夜看書的習慣。他每天都會在完成作業後，拿出自己喜歡的課外書，坐在書桌前認真閱讀。江雪和範宇也會時不時地和他交流讀書心得，一家人的氛圍變得更加溫馨和融洽。
在學校裡，範秋實的精神狀態也恢複了正常。他上課認真聽講，積極回答問題，課後和同學們一起玩耍、交流。老師看到他的變化，也十分欣慰，還在課堂上表揚了他。
隨著閱讀量的增加，範秋實的知識儲備越來越豐富。在學校組織的一次知識競賽中，他憑借著自己紮實的知識，取得了優異的成績。當他站在領獎台上，接過獎狀的那一刻，心中充滿了自豪。他知道，這一切都離不開父母的理解和支持。
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