龐德聽後，馬上關注上了“略知兵法”四字評價。
本人熟讀《孫子兵法》十三篇，怎麼還隻是“略”知兵法？
龐德耿直，怎麼想，就怎麼問。
“吾熟讀《孫子兵法十三篇》，如何隻是略知兵法？”
薑冏驚奇地看了一眼龐德，他此時方知為何龐德指揮守城戰，打得有板有眼，原來是熟讀《孫子兵法》所致。
耿智卻有些戲謔地看著龐德問道：“可知大漢軍事學院中有兵法典籍幾何？”
薑冏和龐德異口同聲地問道：“幾何？”
“從理論，到戰略，再到練兵、行軍、紮營、軍事工程、斥候、後勤補給、步騎軍陣、弓弩兵器、大小器械……，恐怕有數百篇吧。其中，僅護民軍所用的《戰術手冊》，目前便有七篇之多。”
龐德眼睛馬上紅了。“入軍事學院，便可閱覽這些典籍？”
“入護民軍便可向軍事學院下屬的軍事圖書館借閱，無須非要入軍事學院。”
“汝是說護民軍任一士卒皆可借閱？”薑冏內心中再次四海翻騰。
“正是。”耿智輕輕點頭。
“既然可以借閱，為何還要進軍事學院修習？”龐德不理解了。
“由於教官不足，當前軍事學院僅是為了培養高級將官而設，培養的方向則是戰略思維、戰術修養和臨戰指揮等方向。”
薑冏、龐德聽不懂了。
什麼叫戰略思維？
什麼又是戰術修養？
臨戰指揮需要培養嗎？
“吾要入軍事學院修習，可否？”龐德殷切地望著耿智。
龐德聽耿智之言，雖然受到了一些打擊，可聽到軍事學院中有那麼多兵家典籍，又能培養那些他聽不大懂的內容，內心對成為護民軍將官的願望，前所未有地強烈起來。
耿智笑著點頭。“凡上《戰將榜單》之人，皆可直入軍事學院，修習一年後，回到護民軍可任營長或副團長。”
“那他怎麼能任師長？”龐德指了指眼睛一直盯著輿圖的閻行。
“嘿嘿……”耿智笑得有些不懷好意。“他極有可能入猛將營為猛將。”
“何為猛將營？”龐德問道。
“有些人作戰極為勇猛，卻不適合統兵。這些人在護民軍中被稱為‘猛將’。凡能加入猛將營之猛將，級彆上最起碼是師長級，也就相當於大漢的中郎將，隻是沒有統兵之權而已。”
耿智又給薑冏和龐德介紹了護民軍軍職的區彆。
除猛將和統兵作戰之將外，還有後勤補給、軍事工程、偵察斥候、軍事情報、軍事謀劃、軍工器械等方麵的將領。
而護民軍中最高軍銜為大元帥、集群元帥、方麵軍元帥、上將、中將、少將、上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉等。
最低的少尉，可統領一個中隊。
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