新居民的到來讓整個明陽星煥發了新的生機，原本寂靜的星球開始湧入人群。
有手藝的，在城鎮裡租賃一個鋪子，吆喝著售賣。
有技術的，安排去相應的部門。
有力氣的，報名參與房屋建築或者管理種植或者是去處理海獸總之，總能找到工作養活自己。
對於年齡還小的孤兒，直接建立了住所和學校，進行知識普及。隻是由於目前還沒有合適的老師，文化課先由溫流之和季章和來教，體能訓練則交給彭德為，關於海獸等相關內容，由寧見耀教授。
是的，寧見耀也被拉來湊人頭。畢竟明陽星海獸眾多，他們以後也會和海獸打交道，要從娃娃抓起。
“今天我們學習拋磚引玉這個成語，講的是什麼意思呢？有誰知道？”
溫流之明亮的黃發在陽光中熠熠生輝，一身傳道授業的正氣。
台下一群高矮不一的蘿卜頭端坐著。
“老師，我知道，就是自己謙虛的說法，說自己講的不好，用自己的發言來引出彆人更好的看法。”
一個看起來有十一二歲的女孩舉手回答。
這個她記得叔叔有講過，她記得很牢固，那是自己掌握的為數不多的成語呢。
“不不不，”溫流之擺擺手，一副胸有成竹的模樣。
“那是普通人的解析。你們不是普通人，你們以後可是要成為異能者和精能者的人。從異能者和精能者的角度來解釋，拋磚引玉就是：你要是想欺負我，我就給你一板磚，這樣你就隻能給我一塊玉來賠罪。”
。。。
是……是這樣嗎？
女孩有些遲疑，迷惑地看著溫流之，看著溫流之一定、肯定以及堅定的眼神，心中的信念微微動搖。
此時的溫流之還不知道，自己的一番言論，造就了一個未來一言不合就拋磚引玉的女戰士。
班上其他人頓時如醍醐灌頂。
“原來是這樣啊。”
“啊，這就是拋磚引玉啊，原來我很早就掌握了這門技術。”
“我也會了，我也會了。”
秋離突然間覺得，好像讓溫流之來教小孩是個錯誤？！
不過這些孩子中，有孤兒，有流浪團隊中的小孩，普遍比其他小孩要敏感自卑。他們是明陽星的未來，要是過於軟弱，那是不行的。
那就先這樣？
秋離不確定地想著。
他也不會教小孩。
溫流之看到窗口的秋離，連忙走出來，“老大，你來啦！”
小孩子順著溫流之的身影，看到了秋離。
“是星主大人。”
“啊，星主大人來看我們上課哎。”
“星主大人好好看啊。”
“星主大人好。”
秋離看著那一個個還不到他腰的小蘿卜頭，睜著一雙雙亮晶晶的眼睛看著自己，有些些不太自然地咳了一聲。
“你們好，你們這段時間還適應嗎？”
“適應！”
所有人都齊聲回答。