博源施展洞察心靈技藝，緩緩地開口說道：“劉展長，我知道你現在心裡可能有些委屈和不滿，但是你要知道，學校製定校規是為了大家能夠更好地學習和成長。你帶手機去學校，不僅違反了校規，還影響了自己和其他同學的學習，你覺得這樣做對嗎？”劉展長微微抬起頭，看了博源一眼，又迅速低下頭，沉默不語。博源繼續說道：“我理解你對手機可能有很多的不舍，但是我們不能因為一時的貪玩而耽誤了更重要的事情。你在課堂上玩手機，錯過了老師講解的知識，長此以往，你的學習成績必然會受到影響。而且，你這樣擾亂課堂秩序，其他同學也會對你有意見，你在班級裡的人際關係也會變得緊張。”
劉展長的眼神開始有了一些波動，他似乎在思考博源的話。博源趁熱打鐵：“如果你願意主動改正，把手機交給老師保管，我可以和老師商量，在合適的時候讓你用手機和家人聯係。同時，我也可以幫助你一起克服對手機的過度依賴，我們可以一起製定一個學習計劃，讓你把更多的精力放在學習上。”劉展長咬了咬嘴唇，終於開口說道：“我知道錯了，可是我怕我做不到……”博源微笑著鼓勵他：“隻要你有決心，我相信你一定可以的。”這次談話，為解決劉展長的問題邁出了關鍵的一步，也讓博源看到了轉機與希望。
劉展長靜靜地站在原地，腦袋無力地低垂著，額前的頭發散落下來，遮住了他的眼睛，讓人看不清他此刻的神情。他就那樣沉默不語，唯有微微顫抖的雙肩透露出他內心的波瀾。博源緊緊地盯著他，目光中滿是關切與期待，他能真切地感覺到劉展長的內心在這寂靜之中正微微動搖，宛如平靜湖麵上泛起的一絲漣漪。
博源微微歎了口氣，繼續語重心長地說道：“我也知道手機對你來說可能意義非凡，裡麵存儲著大量你所珍愛的東西，那些精彩的遊戲記錄、與朋友暢聊的歡樂對話、各種新奇有趣的短視頻，無一不是吸引你的緣由。但是，你千萬不能讓手機這把雙刃劍肆意地影響了你的學業啊。你好好想想，你的父母含辛茹苦地送你來學校，他們滿心期待著你能夠在這知識的殿堂裡儘情遨遊，汲取養分，將來可以憑借自己的所學，擁有一個光明璀璨的前途。倘若因為手機的誘惑而荒廢了學業，讓他們的心血付諸東流，你又怎麼能心安理得地麵對他們那飽含深情與期望的雙眼呢？”
聽到這一番觸動心弦的話語，劉展長的眼眶漸漸泛起了微微的紅色，那眼中的霧氣慢慢凝聚。他緩緩抬起頭，望向博源，嘴角微微顫動，聲音帶著一絲哽咽，艱難地說道：“我知道錯了，可是我就是控製不住自己想要玩手機。每次手機一在身邊，就好像有一股無形的魔力在拉扯著我，讓我不由自主地深陷其中，我也很苦惱，我該怎麼辦啊？”
博源微微一笑，他知道自己的話已經觸動了劉展長的內心。他說道：“我理解你的感受，手機確實有著很大的吸引力。但是我們要學會控製自己，合理地使用手機。你看，現在因為手機的事情，你和老師、家長之間產生了這麼多矛盾，這多不好啊。如果你能夠答應我，以後不再帶手機去學校，並且努力學習，我可以幫你跟老師和家長溝通，讓他們不再追究這件事情，你覺得怎麼樣？”
劉展長微微皺起眉頭，目光中流露出一絲猶豫。他站在那裡，嘴唇緊抿，仿佛內心正在進行著一場激烈的鬥爭。過了一小會兒，他像是終於下定了決心，眼神變得堅定起來，鄭重地點了點頭，大聲說道：“我答應你，以後再也不帶手機去學校了，我會好好學習的。”
博源一直緊緊地盯著劉展長，看著他那真誠的眼神，仿佛能透過那清澈的目光看到他內心的轉變。博源深知，這一次劉展長是真心地想要悔過自新。他緩緩站起身來，帶著鼓勵與信任，輕輕地拍了拍劉展長的肩膀，語氣堅定地說道：“好，我相信你。那我現在就去跟你的老師和家長溝通。”
博源離開會議室後，腳下的步伐邁得又急又穩。他首先找到了班主任老師，隻見他微微喘著氣，將與劉展長談話的詳細結果一字一句、有條不紊地告訴了老師。班主任老師坐在辦公桌前，專注地聽著博源的講述，神情從一開始的嚴肅逐漸變得柔和。聽完之後，老師的臉上露出了欣慰的笑容，那笑容如同春日裡綻放的花朵，充滿了溫暖和希望。他站起身來，緊緊地握住博源的手，滿懷感激地說道：“謝謝你啊，領導！為了孩子的成長，你費心了。我會繼續關注劉展長的學習和成長，給予他更多的幫助和引導，爭取讓他徹底改掉壞習慣，取得更大的進步。”
接著，博源深深地吸了一口氣，又撥通了劉展長家長的電話。電話那頭傳來家長焦急的聲音，博源則心平氣和，將事情的來龍去脈一五一十地告訴了家長。家長聽完之後，先是一陣沉默，隨後恍然大悟，懊悔不已地說道：“原來是這樣啊，都怪我之前太衝動，錯怪了老師。真是太不好意思了。”家長在電話裡不停地向博源道歉，聲音中滿是愧疚和自責。並表示以後一定會加強對劉展長的教育和管理，積極配合學校做好孩子的教育工作，為孩子創造一個良好的學習環境。
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