看著跪在自己麵前須發儘白卻一臉虔誠的薑子牙，殷洪有點無語了。
怎麼玉虛宮的弟子都是這種死心眼啊？
一點反詐意識都沒有嗎？
這要生活在自己那個年代，全身上下都長腰子也得腎虛……
“先生，這些日子我一直都在想師尊那句話的含義，可惜弟子愚鈍，無法理解這句話的真諦，請先生賜教！”薑子牙的態度非常卑微，對殷洪說道。
“行了，你先在這休息一日，明天我告訴你！”殷洪對他揮了揮手，轉身離開了。
麵對這個死心眼的薑子牙，殷洪有點頭疼。
薑子牙和廣成子、雲中子不一樣。
畢竟廣成子和雲中子是實打實的仙人，丟進粉樓裡絕無問題。
可薑子牙這老頭隻是一個半仙之體而已，丟進粉樓絕對活不過一宿。
殺吧？
也不行！
殺了薑子牙封神故事線就肯定會發生未知的變化。
人族的氣運雖然增長很快，但終究無法與天道分庭抗衡，還沒到撕破臉的時候。
對於薑子牙，必須要謹慎處理。
為了薑子牙的安置問題，殷洪可算是操碎了心。
頭都憋大了一圈，也沒想出個所以然來。
“二殿下，二殿下！”比乾突然急匆匆的跑到了殷洪的麵前。
“啥事？”殷洪心裡正愁薑子牙的安置問題，沒精打采的問道。
“陛下讓我來找你商量普及教育的事！”比乾努力憋了一個笑臉，對殷洪說道。
“學堂我不都已經建好了嗎？
教材也給你們弄好了，你們直接派人去教學生不就行了，還有啥商量的？”殷洪有點不耐煩了。
“二殿下，事情沒你想的那麼簡單。
那可是一百所學堂，得有人統一管理啊！
你給的教材隻有一份，總不能一百所學堂共用一份吧？
那些教材的刻錄也是需要時間的！
我們和陛下探討過，最好是朝廷派遣官員統一管理。
陛下說了教育是大事，需要這主管教育的官員至少是個大夫！
二殿下，你說這人選誰合適？”比乾對殷洪詳細的解釋著，並詢問殷洪的意見。
殷洪聞言皺了皺眉頭。
若是教材的問題還好解決一點，抽空把造紙術給鼓搗出來就可以了。
雖然優質的紙張他弄不出來，但最原始的草紙沒啥難度，搞一些草木漿就行了。
然後再搞出來雕版印刷，統一刻印就行了。
教材要多少就有多少。
但這個主管教育的官員可是個大事。