“至於原因嘛，那就是：周秀才的運氣十分不好，他的頭部剛巧被球狀閃電施加了大量的同號電荷——正如雷雨天，你們在野外時的頭發緊豎的那般自然現象。”
“至於大家所關心的民眾們的衣服紛飛，人卻安然無恙，其實都可以用這一套解法進行解釋。”
講述到此，他再度豎起一根食指，說出最終真相。
“所以，【天啟大爆炸】，就是一場來自天空，大地，地下可燃氣體，以及靜電引爆的複合型【等離子爆炸】。”
“至於，那些明朝的石頭在空中翻轉不下，那根本就不是什麼【反重力】，而是【磁懸浮】。”
“那是因為地麵與含有金屬的石頭之間產生了一種超強的【排斥力】，所以那些石頭懸浮空中，經久不下。”
“大家自己回家做個小實驗就知道了。”
“好了，第一場已經結束，休息10分鐘，稍後進入下一場：通古斯大爆炸。”
隨著一連串的話語落下，觀眾們與專家們終於深深地呼了口氣。
他們臉上的表情激動不已。
聽講的時候，生怕大喘氣錯過一絲精彩細節。
好在是，成功聽到了最後，沒有錯過一絲精彩的環節。
至於磁懸浮，那當然沒人會去做那種實驗，因為經過江哲的口，就已經意味著真實了。
這一瞬，觀眾們的臉上全都洋溢著吸收完知識的喜悅。
“哈哈哈，解決了，真的解決了！”
“困擾了我們幾百年的未解之謎真的被解決了啊，哈哈哈，好激動啊！”
“我能想象到明天全網又會被江老師霸榜！”
“作為物理研究生告訴你們，其實江哲老師已經很照顧你們了，他沒有搬出庫倫定理和那些亂七八糟你們不懂的專業術語；若他能在節目中還原天啟大爆炸的全過程，那才是真正的轟動全國。”
“樓上，你啥意思，你是瞧不起我們學曆低嗎？”
“不是，如果有冒犯到你的話，我表示抱歉；我隻是在說，江老師很照顧你們而已；沒有彆的。”
“你彆這樣搞，你把話說明白，你是不是瞧不起我們初中生，高中生？”
“沒，真沒有；我隻是在表達江哲老師如果拿出更專業的數據，他會更火；而不是隻告訴你們一個簡單的過程與答案；那實在是太糟蹋天啟大爆炸的還原現場了。”
“這...對不起，我誤會你了；你的意思是江老師可以用數據還原現場，讓更多人知道天啟大爆炸被解決了，但他沒有那麼做，對嗎？”
“嗯...是的，這位兄弟。”
這一瞬間，不少低學曆的觀眾們心生異樣之感。
江哲為了照顧他們，放棄了更火的，更專業的演講方式，而是選擇了最簡單的解密方法。
這無疑在無形之中，讓江哲的形象再度增添了親民的麵紗。
“我剛才特地打電話問了我物理老師，他告訴我：【確實在一些自然現象下會出現同號電荷，然後將人身上某一個外露的物體或器官抽離出去的景象，現實中發生過很多起這種事情。】”
“我也問了，我爸就是高中物理老師，經過他的認證，我才知道江老師比我爸更厲害！”
“我爸是初中物理老師，他在看完江哲的解密後，直接給跪了。”
“我靠，這麼誇張的嗎；我知道天啟大爆炸不是普通爆炸，但再不普通也沒不普通到是【等離子複合爆炸】啊！”
“國家曆史檔案庫的負責人呢，你出來啊，該履行諾言了啊！”
“...”