【詩蘭眼神掠過著屋簷下的一套石凳石桌，兩株並生的梧桐樹挺拔而立，枝葉繁茂，交織出一片濃鬱的綠蔭，團在石桌上。】
【這就是院中唯一能落足的地方，待客之地，實在簡陋！】
【梧桐麻利的把石凳上打掃乾淨。】
【小院內有三間房，一間用來供靈位，另外兩間就是主仆二人所住。】
【竟然沒有一方書桌。】
【詩蘭微微蹙眉，回想起在自己二院少爺的府中，夫人為了少爺的學業，特地築造了一座水榭，其設計精巧，三麵環水，一側以假山點綴】
【更邀請了朝中精通風水之道的先生親自布局，書房位於東南角，筆墨紙硯一應俱全，書桌上時刻有丫鬟仆人細心清掃，絕不容許有金器之物的擺放，以免擾亂文昌之氣。】
【相比之下，此處顯得太過於隨意，竟連一張端正的書桌也無。詩蘭恍然記起，這位觀少爺似乎尚未啟蒙。】
【“詩蘭多謝觀少爺的好意，此番前來，是傳少鳳少爺的話的，想要討梧桐妹妹去二院中做個貼心的丫鬟。”】
【“人鳳少爺還說了，日後觀少爺若有需要，定會記觀少爺的情。”】
【梧桐臉上有焦急之色。】
【詩蘭接著說道：“二院也可以為觀少爺請來更出色的大夫，汴京名醫輩出。況且在觀少爺的學業上入學晚，府中早就聘請了幾位大儒，可以和人鳳少爺一共學習，所有開銷都無需觀少爺操心……”】
【話未說儘，詩蘭已經看向於你。】
【這些都是你無法拒絕的理由，一個無依無靠的私生子，有了讀書識字的希望，如同溺水之人抓住了竹竿，絕不會鬆手的。】
【謝觀已經得到了謝家嫡母的許可，可以進入謝家書院，但其中的變數仍然太多。】
【稍有不慎，如不敬師長或是學業荒廢，便要被被逐出書院。】
【要知道，現在的謝府當家做主之人是袁夫人，她的話在謝府就是絕對的權威。】
【梧桐聽到此處，神色有些默然。】
【詩蘭笑道:“觀少爺如何看了？”】
【麵對此事，你決定……】
1.同意此事，送出梧桐。（提示:得到謝人鳳好感，可以正常讀書修學，可能也會惹來麻煩。）
2.拒絕此事。（提示:得到謝人鳳厭惡，讀書之事妥當，會出現新的變故。）
3.置之不理。（提示:得到厭惡，招致麻煩。）
4.親自參與。（0/3）
俞客看著大鼎之上緩緩定格下來的文字。
熟悉的選項。
這算是“謝觀”這一世模擬開始後，第一次觸發選項。
也就是說九歲的謝觀，終於有了選擇人生的權利。
排除掉最後一個選項，親自參與。
選項3.置之不理，從提示上看可以直接排除，沒有任何益處。
就剩前麵兩個選項。
選項1前麵雖有好處，可以正常讀書修學，可是後麵還是提示風險。
這一世“謝觀”處於一個“妖魔亂世”的時代，通過模擬上的描述。
似乎讀書是可以“修行”的道路，讀書成了必不可少。
大齊“謝觀”一個私生子，要走出牢籠，讀書是唯一的出路。
不然，母親也不會為了他能讀書做到這個地步。
俞客微微沉思，綜合上麵的選項，做下決定，選擇！
2.拒絕此事。（提示:得到謝人鳳厭惡，讀書之事妥當，會出現新的變故。）
模擬繼續。
【你搖了搖頭道:“此事，恐怕不行。”】
【“我把梧桐當為血脈親人，從不是人情交換的貨物。”】
【一個出乎意料的答案。】
【詩蘭聽後頗為驚訝，這位不受寵的少爺竟做出了一個最不討好的決定。】
【然而！】
【人鳳少爺早已預料到，可能會這個結果，他還讓詩蘭帶一句話給謝觀：】
【“若謝觀不肯，勸他莫要不識好歹，梧桐的賣身契仍在謝家，我可親自向老太君討要。”】
【此話講出，少年便要受辱！】
【詩蘭看著這位蒙著黑布的少年，麵容堅毅冷靜。】
【隻是一個不得寵的私生子，在謝府無依無靠，無根浮萍，隻需要小小的暗流，便死在陰暗角落。】
【她不知道為什麼，這句在嘴邊的話，最後也沒有說出，徹底撕破臉皮。】
【客套一番後，你也沒有收下藥材。】
【詩蘭告辭離去！】
【她心中想到，以人鳳少爺的性子，此事怕是難以罷休。】
【梧桐送走了詩蘭，臉上才流下淚水。】
【你笑了笑道:“好了，彆哭了，你也想在房間裡待上幾月？我一個瞎子可照顧不了你。”】
【梧桐收斂哭聲，見你走到石椅上坐下，自顧自到了一壺茶，臉上有著淡淡的笑意。】
【今日表現得得體大方，沒有絲毫失禮之處，少爺似乎真的與以往不同了，仿佛真的長大了許多，有了一家之主的樣子。】
【“少爺，你這樣真的看得清嗎？”】
【“看不清，隻是這段路走的熟悉。”】
【“少爺，你想吃什麼，我這就去給你做？”】
【“都可以吧！”】
【“少爺，是不是怕咱家沒什麼銀子。今日算是慶祝一下少爺眼睛恢複，做上一頓好的。”】
【你倒是想起梧桐藏在枕頭下“小金庫”，她每天晚上都要細細數一遍。】
【小丫頭愛財如命，除了你每個月的月錢交給她保管外，其中一部分是她每日做工的錢，但是你失明之後，她毫不猶豫掏出來所有家當，去請華大夫為你診治。】