“呃，很多人……？”哈利小聲說，很沒有底氣。一些學生輕輕笑了起來。
“換個說法。”
“我想到了一些團體。”哈利提高了聲音。
“已經很接近了。”格林德沃朝他走過來。
“……人群？”哈利絞儘腦汁地說。
“人群，是的，沒錯。”格林德沃說，拍了拍哈利的肩膀，“撕掉精心的偽裝後，你們會看見什麼是人以群分。回答得很準確，波特，請坐。”他回到講台。
哈利拚命不讓自己臉上的困惑暴露出來，他坐回到椅子裡，忍不住想，自己剛剛回答了什麼？
但他的注意力已經完全被巴沙特教授的話吸引了。
“我們，人類，”格林德沃說，“是軟弱的，更是怠惰的，不善於處理那些複雜的邏輯和思想，但又想讓自己表現得不那麼無知，於是把見到的每個人都劃分到不同的群體，打上標簽……”
“好的，壞的；英國的，歐洲的；霍格沃茨，德姆斯特朗；你和我是一夥兒的，他站在我的反麵……總能找到借口。我們是如此迫切地在人際關係中尋求身份上的認同、結成團體，生怕自己被落下變得孤立無援。”
“作為古老魔法學校，甚至可能是最古老的一個，你們——霍格沃茨的學生——有義務對抗這種根植於肉體和精神上的缺陷，避免平庸。平庸的人懶於進行獨立思考，但他們又嚴重依賴群體，最後的結果就是隨隨便便把自己本該享有的權利交出去。”
“而群體是最沒有理智的。”
教室裡變得鴉雀無聲。這時，鄧布利多清了清嗓子，“巴沙特教授。”於是格林德沃立刻變換了說法，“之前麥克米蘭先生問，麻瓜的想法和黑魔法防禦術課有什麼關係。我現在就可以回答。”
“這門課的目的是教會學生如何抵禦危險。我看到你們已經學過如何抵禦黑暗生物、如何防禦惡咒，但我發現你們在保護自己的能力上尚存在巨大缺失，有一類危險你們沒有考慮進去，它距離你們如此之近，而你們卻置若罔聞，一旦——”
“巴沙特教授。”鄧布利多提高了聲調，語氣中蘊含了某種警告的成分。
格林德沃閉口不言，他抽出魔杖，反手將杖尖像匕首一樣刺在講桌上。
教室裡突然霧氣彌漫。
學生們的視線模糊不清，一瞬間，哈利和十幾個學生站起來，攥著魔杖警惕地望著周圍。格林德沃對他們的反應有些詫異，但麵上完全看不出來，他盯著站起來眼神帶著怒氣的鄧布利多，輕輕比劃著口型。
菲利克斯眯起眼睛。格林德沃說的是：你可以阻止我，但你無法阻止——
到此戛然而止。
教室裡的學生對此一無所知，他們隻是詫異地看著哈利和前線瞭望站的學生，不知道他們為什麼反應這麼強烈。但馬上，他們就聽到了淩亂的腳步聲和激烈的口號聲，仿佛從遙遠的地方傳來。
花花綠綠的旗子和歡樂的遊行人群從巴沙特教授的身後向他們走來，然後徑直穿過他們——學生們下意識身體後仰，不過他們很快意識到這隻是幻象，那些人——應該是麻瓜，完全不會影響到自己。
他們在七號教室見識過類似的場景。
“倫敦新年大遊行，相當有名的節日慶典。”格林德沃漫不經心地說，“每年都會吸引幾十萬來自英國各郡和世界各地的遊客，沒什麼好大驚小怪的……畢竟光是英國就有差不多六千萬人，而全世界總人口數量更是接近六十億。”
底下的學生發出驚歎的聲音。他們盯著密密麻麻的人群，一路歡聲笑語。
哈利見過遊行，但他住在薩裡郡，那裡的人口隻有幾十萬，遠沒有這麼壯觀。德思禮一家倒是在新年的時候去過倫敦，但每次都沒有他的份兒，一到這時候，他就會被丟給費格太太看管。
但赫敏明顯見過這種場麵，她正在給哈利和羅恩小聲科普，“倫敦大遊行自1987年誕生起就十分受歡迎，是一年中最重要的節日慶典。有來自世界各地的專業表演人員，內容涵蓋了舞蹈、音樂、雜耍、啦啦隊、古董車展示……簡直是一場無與倫比的視聽盛宴。”
“真熱鬨。”羅恩一臉讚歎地說。
很快學生們就看得津津有味，這對他們來說是十分新奇的體驗——就像他們第一次在古代魔文課堂上看麻瓜電影似的，完全被吸引了。不少人的臉上都被歡樂的人群感染，臉上洋溢著同樣的喜悅和笑容。
“我從沒見過那麼大的氣球。”有學生仰起頭，一隻巨大的彩色人偶仿佛穿過了天花板。
“嘿！那些跳舞的女孩可真漂亮！”
格林德沃用魔杖敲了敲桌子，歡快的場景瞬間凝固了。霧氣在消散，遊行人群頓了頓，然後齊刷刷動作僵硬地把頭扭過來，麵無表情地盯著教室裡的學生。被成百上千個人盯著，哈利感覺自己心臟漏了一拍，他似乎忘記了怎麼呼吸，腦子裡的愉悅一下子消失得無影無蹤。
終於，煙霧消失了，連帶著僵硬的人群也不見了。
哈利癱坐在座位上，氣喘籲籲，手腳仿佛不聽使喚。他剛才忍不住想象如果那些人突然衝上來怎麼辦，那些冷漠的、不帶有一絲感情的眼睛，就像是陰屍似的……他打了個哆嗦。
他看向四周——赫敏瑟瑟發抖，羅恩和納威臉色蒼白，像是生了一場大病。隔了幾個座位，馬爾福的嘴唇緊緊抿著，眼睛閃爍著奇異的光，有幾個學生甚至無聲地乾嘔。
“現在你們應該理解了：隨著麻瓜數量不斷增加，以及他們稱之為‘科技’的東西興起，《保密法》承受的壓力越來越大，而我要教給你們的——”
格林德沃眯起眼睛——頂著麥格教授的怒目而視、斯內普審視的眼神、以及表情嚴肅的菲利克斯，和鄧布利多隔著教室對峙，他咧開嘴露出白淨的牙齒。
“——就是如何更好地隱藏自己。”
課堂剩下的時間沒再出現意外，就好像之前發生的隻是插曲，格林德沃按照教學進度，為學生們介紹了‘無聲咒’這一概念。
“簡單來說，無聲咒隻是隱匿施法的一種手段，它能讓你在決鬥中取得先手優勢和信息優勢，同樣，用來在麻瓜社會隱藏自己時也效果非凡。”他補充說道。
格林德沃親自做了示範，他用專屬魔杖指了指自己，身上的巫師袍立刻換成了一套麻瓜衣服，消瘦的臉頰也變成另一副中年人的麵孔。
如果不是之前受到太大驚嚇，學生們肯定要為這個複雜精妙的變形術鼓掌。
格林德沃看了一眼時間，“還剩最後十分鐘，那麼請大家繼續閱讀教材，相信你們會有不一樣的感悟。”在學生們安心閱讀的時候，鄧布利多悄悄站了起來。
“巴沙特教授，我們需要聊聊你的教學大綱。”
“哦，沒問題。”格林德沃說，“阿不思·鄧布利多校長。”
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