家侄崇禎，打造大明日不落！
雲逍很清醒地認識到，自己腦袋裡存儲的知識畢竟有限。
並且科學的發展進步，需要豐沃的土壤，以及一個循序漸進的漫長過程。
就如同是建造一座大廈，沒有牢固的根基就直接拔高，絕對不是什麼長久之計。
華夏幾千年積累下來的知識、技術，就是最為牢固的基礎。
自己要做的事情，就是創設一個發展科學的良好環境。
另外就是當好引路人，使以後的科學少走彎路。
如此才能更穩，發展的更快更長遠。
如今大明的科技水平雖然沒落，卻依然矗立在世界之巔，畢竟數千年積累的底蘊在那裡。
也就是航海、造船、火器製造等方麵，遜於西洋，卻相差並不大。
隻要不自縛手腳，跟以往那樣，把這些知識和技術當成是刑名之術、奇技淫巧，甚至像建奴那樣自廢武功，一味地愚民，禁錮民智。
有崇禎的支持，這麼多重臣極力推動，大明的科學必將蓬勃發展起來，並將一直引領全世界。
白皮即使再努力一千年，都是望塵莫及。
“我等謹記！”
溫體仁等人神情凜然，肅聲說道。
“善！”
雲逍點點頭，舉步走出文淵閣。
溫體仁見機會難得，向雲逍發出邀請“雲真人難得來一趟，何不小坐片刻？”
文淵閣的西邊，就是閣臣辦公的地方。
雲真人好不容易來一趟，當然要請他過去視察一番。
“到那邊去坐坐，把科學的事情再謀劃謀劃。”
雲逍舉步朝製敕房走去。
閣臣辦公之地，那是大明權力的中樞。
雲逍可不想招惹不必要的是非，自然不會到那裡去。
製敕房是專門掌管製敕、詔書、誥命等機密文書的官署，地方不大，卻十分重要。
溫體仁進去將裡麵的官吏全都趕走，然後請雲逍等人入內。
幾人一直商談到下午邊上。
主要是由其他人講，雲逍隻是從一旁引導。
最終理出了一個大致的方向。
首先，安排專人，擇錄《永樂大典》中的天文地理、數學、機械、醫術、農業等相關的典籍。
然後進行整理，印製成書，供人學習研究。
其二，革新科舉製度。
要想發展科學，那就必須解決指揮棒的問題。
科舉當然不能一下子全部取消，不過考試的內容，卻必須進行全麵革新。
除了八股文之外，還要增加科學的內容。
其三，革新教育製度。
一是籌辦皇家科學院。
徐光啟這半年一直在籌劃這事情。
不過老徐的格局，還是太小了一些。
雲逍又提出了很多改進意見。
二是國子監、地方官學，全部要增加科學的內容。
第三普及教育，建立全新的教育體製。
當然了，這是後一步的事情。
第四是籌辦大學。
計劃從明年開始，在京城和江南各辦一所大學。