12月31日，星期五。
上午，初三5班的學生們嘰嘰喳喳個不停。
“下午就聯歡會了，白綏你激不激動？”薛雨思琪一臉興奮地問白綏。
白綏看了一眼薛雨思琪，問道：“你要表演什麼節目。”
薛雨思琪不高興地撇撇嘴，道：“唱歌啊。否則還能什麼？我不想搬著電子琴來了，麻煩。”
白綏點點頭，繼續埋頭學習。
尤清嘉之前立的請假fla確實是認真的，她今天真的沒來。
劉澤希卻是舒了口氣。她可不想那個瘋婆子聽她唱歌。
班主任利用了課間時間，讓同學們抽簽決定節目的表演順序。
班裡共有二十個節目。有很多人是湊在一波一塊兒表演一個節目。
白綏和劉澤希是合唱。劉澤希讓白綏去抽了簽。抽到了“5”。
“還是挺靠前的。”白綏有些不安道。
薛雨思琪抽到了“7”。
不遠處的李樂聲音很大：“哎，我抽到‘16’了啊。”
“我在你前麵的。”童曉楠在一旁對李樂道。
“罷了罷了。”李樂無所謂地擺擺手，“the&bp;bet&bp;proram應該在後麵出場的。”
——
下午兩節課後，便是表演了。
課桌被硬是向後退了不少，將中間的桌子左右分開，在教室裡空出一片不大的區域。
初三5班像是炸開了鍋，嘰嘰喳喳的。
班長和副班長一如既往是這次元旦聯歡會的主持人。
他們是負責說些開場白，以及報幕的。
第一個節目，是一個話劇。5班學霸寧芊也參加了。
白綏和劉澤希的合唱是第五個節目。
“哎，白綏，你緊張嗎。”劉澤希在一旁悠閒地問道。
“有什麼好緊張的。”白綏笑道。
嘴上是這麼說，但確實是很緊張的。雖然隻是在班裡的同學麵前演唱，但聽到自己的聲音時，還是有些莫名的羞恥感。
劉澤希無所謂了。尤清嘉那個討厭的家夥走了，她也就不操心尤清嘉抓住自己的黑曆史。
四個節目過去，終於輪到劉澤希和白綏了。
“第五個節目。有請白綏和劉澤希同學，為我們帶來歌曲——《時間之門》。”班長在講台上道。
以前的信息技術課代表如今是派上了用場。他負責操作教室內的多媒體。
那二十個節目裡，有不少是需要一些音樂的。所以他們已經找了那些所需的音樂，編上號，在文件夾中保存著。信息技術課代表隻需要坐在教室的電腦前，等著那組表演者上場後，播放音樂就可以了。
劉澤希和白綏沒有站在教室中間的空地上，而是站在講台上。
白綏衝著信息技術課代表做了個手勢，示意她們準備好了。
信息技術課代表點頭回應，便播放了伴奏。
開頭，是節操碎的聲音。【霧】
白綏與劉澤希對視一眼，微微笑了笑。
“十字路口鏽澁的選擇
是否已昭示了一生”
“向著宿命朝聖的我們
究竟於何處擦肩而過”
“不停止轉動的鐘
堆砌自我的複刻”
“花朵葬身琥珀”
“封印了昨天的我
將要被封印的我”
“無法調和”
“伸出手
不甘心不完美的結果”
“時間之門
殘留著觸摸過的體溫”
“哭泣”
“不甘心”
“這悲傷的命運”
“孤零零”
“想逃離”
“沒有你在的夢境”
“已經曆
不可逆
倒計時的光陰”
“卻依然
說不清
人為何要分離”
眾人靜靜地聽著白綏和劉澤希的演唱。
白綏的聲音十分柔和動聽，劉澤希則有些抑製且生硬的感覺。
“是誰遺失的勇氣
擦去了羊皮紙的歎息”
“落一筆摹寫陳年思緒”
“不停止重播的夢
青春卻未曾定格”
“凋零多少詩歌”
“誕生於虛無的我
將回歸虛無的我”
“不想再等”
“抬起頭
放棄無法挽回的漩渦”
“時間之門”
“未書寫的一幀又一幀”
“哭泣”
“太陽雨”
“是喜悅的淚滴”
“被指引”
“我終於”
“再一次與你相遇”
“門與門
的塵粒
穿越齒輪縫隙
重合的
時與分
指向新的旅行”
“你的聲音
傳達到我這裡
被指引
我終於
能夠將永恒確信”
“正經曆”
“不可逆”
“倒計時的生命”
“我願意
陪著你
走過雲卷風息”
曲終。四周傳來掌聲。
白綏和劉澤希靦腆地笑了笑，隨後快速從講台上下來。
“白綏，你聲音很好聽的。”劉澤希道。
白綏微微笑了笑：“還好吧。”
第六個節目是一個小品，有6個人參加，十分熱鬨。白綏笑得要拍桌子。
薛雨思琪則是第七個。
“接下來，由薛雨思琪同學為我們帶來演唱——《風緣》。大家掌聲歡迎！”班長在台上道。
薛雨思琪起身，緩緩向中間走去。
“秋日的山風拂麵
撫我的心弦
趟過清澈的溪澗
任你在其間
越過水流蜿蜒
越過山巒重疊
與你說
山下的一天
盤旋而落的紅葉
若一舞翩躚
靜靜散在你麵前
一片又一片
一片寫下遇見
一片記載離彆
堆疊成完整的瞬間
憐我昨天
伴我來年
吹皺了
誤入歧途的一抹人煙
一朝相伴
一夕相牽
便是家園
噬我骨血
鑄我眉眼
偷來了
與你長伴餘生的歲月
不解的緣
求得成全
得償所願”
薛雨思琪的歌聲很動聽。感情投入很是深刻。
“一聲聲鴞音切切
霞光中凝結
夾雜孩童的希冀
促歸心似箭
離散離愁離彆
思歸思家思念
你卻笑我終究執念
憐我昨天
伴我來年
吹皺了
誤入歧途的一抹人煙
一朝相伴
一夕相牽
便是家園