傅明彥不知道向陽村發生的什麼事情，從嶽父的口中知道了父親離開以後，惆悵了一小會兒，他繼續把精力投入到了緊張的學習裡。
老師們是這樣說的：
“你們的基礎都太薄弱了，一定要下狠功夫，不光是課堂我講得東西要掌握，還要把功夫下在平時。”
“在圖書館裡有外文期刊，你們先彆急著看，先鞏固課本的知識，等到月考以後，我掌握了你們的進展，給你們說需要看的書。”
“咱們國家的科研力量太過於薄弱了，我認為在運動結束以後，那些反動的、懦弱的分子被肅清乾淨以後，咱們國家肯定還是要和國外對接，要學習國外的先進知識。”
“大家一定要努力，國家給我們創造了這麼好的條件，一定要好好學，以後好為國家做貢獻。甚至不用等到大學畢業，你們之中有天分的人，在這樣的平台裡，可能隻要一兩年就可以成才，水平超越我們這些老師。”
停止了十年的高考再次啟動，老師的叮囑，還有國家對這一批學子的重視，這一切都讓學生們也投入廢寢忘食的學習裡。
這樣昂揚、上進的學習氛圍裡，傅明彥也難免把自己的學習時間延長了，和同學們一起把時間占得滿滿的。
傅明彥比彆人做的更多的一件事就是早晨做鍛煉。
繁重的農活讓他有精乾的肌肉，傅明彥不想在接下來的時間裡失去這些肌肉。
並不像是彆人做跑步，傅明彥選擇直接原地深蹲、俯臥撐、引體向上。
三十個為一組，做三組，一次做兩個動作就足夠了。
簡單的運動後，傅明彥看一個小時的書，中午不午睡，吃完飯就會找個教室學習，&bp;晚上9點的課程結束以後，也還會學習一個小時，等到10點再回宿舍。
就傅明彥這樣的學習時間，還算是偏少的，晚上11點熄燈，還有學生會坐在走道裡，借樓道的燈光進行學習。
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周六的最後一節課是下午六點結束的。
602宿舍裡盧一瑋和傅明彥是北京的學生，&bp;兩人約定一起走。
盧一瑋家裡人給他帶了一輛自行車，傅明彥騎著載著室友從教學樓騎到快到大門口。
找位置鎖好車以後，兩人出了校門。
乘坐上公交車，等到要到醫學院的時候，盧一瑋就想要下車。
傅明彥把盧一瑋的領子提溜住。
“還沒有到，等會師範大學下。”
“你愛人不是醫學院的嗎？”
盧一瑋知道了顧玉惜是學醫的學生以後，就迸發了更大的熱情。
當時宿舍裡也有人感慨，顧玉惜的成績很好，明明可以上清華或者是北大，上醫學院實在是可惜了，盧一瑋力挺顧玉惜學醫。
多一點分高的學生學醫才好呢，國家多一些醫學人才，他妹妹的病才越容易好。
不過……傅明彥不是說和愛人一起回家嗎？怎麼現在到了醫學院不下車？