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114.黑琥珀教授的顧慮(1 / 2)

羅素輕輕頷首:“我確實沒想到,一個正派的魔法學院會傳授這些知識。”

黑琥珀突然笑了:

“羅素,你覺得我是一個好人嗎?”

羅素毫不猶豫地回答:“我覺得教授您是一隻正直善良的貓。”

黑琥珀凝視著羅素,眸光中情愫萬千:

“我一直堅信,一種力量的正邪,關鍵在於使用它的人。何況,你所習得的知識,不僅僅是使用邪術的方法,也包括對抗反製這些邪術的技藝。”

黑貓的表情愈發肅穆:“孩子,你知道,在學院各個專業中,為什麼死靈與生命係,人數幾乎是最少的嗎?”

羅素陷入思考。

他知道,學院裡足有幾千學生,幾乎都集中在初等院。但這其中,死靈與生命係的學生居然還不過百。教授用“幾乎”,是因為土木工程係好像更少一點。

“我不知道。”羅素給出了標準答案。

“因為分院錘在評估天賦時,有時候也會綜合考量學生的其他素養。和其他專業不同,想被分配到死靈與生命係,除了有對應專業的天賦稟賦外,還會綜合考慮,學生是否有抵抗誘惑、不易誤入歧途的潛質,以及節製自身欲望的能力。這些無關魔法天賦的數值,會占相當大的分值。”

原來如此……羅素輕輕頷首,又提出了一個疑惑:

“那為什麼混沌之紅的惡魔崇拜者們,還會有不少被分配到死靈與生命係?”

他記得教授說過,惡魔教團的成員,主要集中在這個專業和創造與召喚係。

“一方麵可能是因為,他們在該專業的稟賦分值太高;另一方麵也可能是因為,哪怕學生擁有抗拒誘惑的潛質,也不代表他們一定不會陷入黑暗。”

說到這,黑琥珀停了下來,意味深長地望向羅素。

羅素認真揣摩完黑琥珀教授的意思,若有所悟,露出恍然明悟的表情:

“教授,我想我明白了。

“您的意思是,分院錘的算法,還有很大的優化空間。

“比如,不應該簡單地使用加權評分?”

“……”黑琥珀貓臉懵逼,不知如何回複。

“咳咳,總而言之,孩子,伱現在已經是初等院內最優秀的一批施法者了,還有風鈴這樣層次不低的契約靈。你的臥底工作還要繼續,希望你新獲得的能力能給你幫助。”

“謝謝。”羅素點點頭,又問:

“哦對了教授,您說過,我升入二年級後,就可以告訴我預言的第二句?”

他沒說,自己已經從混沌之紅教團的惡魔信徒那裡,聽到了預言第二句的內容。

黑琥珀的臉上明顯露出了幾分遲疑:

“這個……程序上,你還沒有正式升入二年級。還是等你正式通過了一年級的期末考核再說吧。”

“如果我最後沒通過期末考,我需要將剛剛學的知識還給老師嗎?”羅素輕笑,講了個笑話,活躍了一下氣氛。

黑琥珀教授默然了少許,回到了最初的話題:

“我們來聊聊,你和風鈴拍攝恐怖片的事吧。”

……

宿舍裡,羅素躺在床上,和手機屏幕裡的風鈴聊著天。

風鈴的雙手壓在屏幕上:

“羅素羅素,你說的預言是什麼啊?和混沌之紅教團說的預言有關嗎?”


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