米格走進教室，沒急著講課，先往班裡丟了個炸彈。
下下周周三、周四進行九校聯考，考試結束後會召開一次家長會。
教室裡先是一陣安靜，緊接著一片哀嚎。
就連平時成績一直穩定在前麵的王崢那幾個，也哭喪著臉。
郭明義：“老師，為什麼要開家長會啊！期中考試都沒開！”
朱姝妍：“信女願意用同桌語文少考二十分換不開家長會！”
池子佑：“朱姝妍你太狠了吧！我語文平時也就隻能考七十多，你扣我二十分是想讓我爸打死我嗎？！”
池子佑：“我願意用同桌朱姝妍長胖十斤換不開家長會！”
熊亮：“老師，您這不是要挑起我們家庭內部矛盾嘛，求放過！”
熊亮的話得到了大家的讚同，沒錯，從小到大每次考完試各科老師都要讓大家把試卷帶回去給家長簽字，當天晚上勢必會引發一次家庭男女混合雙打。現在他們長大了，爸媽確實不怎麼動手了，但是他們還有彆的手段呀。
現在倒好，班主任還要把家長約到學校裡來，是怕他們大人對付孩子的手段不夠多，給大人們提供一個交流經驗的平台嗎？
米格麵不改色的敲了敲講台，示意大家保持安靜，“事情已經定好了，沒有什麼商量的餘地，你們有這個時間不如想想辦法怎麼才能父慈子孝。”
見底下學生都老實了，米格才開始講課。
最近新授課已經結束了，不管是五班還是六班都開始進入期末複習階段，這個階段也是學生最容易進入倦怠期的階段。
米格發現班上有幾個學生最近狀態明顯不如前段時間，尤其是陳靜。
昨天董晚研還給米格發消息，說陳靜最近上課總打瞌睡，作業完成情況也不好。米格給學生在練習冊上挑選了幾個練習題讓他們立刻在課上完成。她趁在教室裡巡視的過程中，發現陳靜又把身體微微轉向靠牆一側，握筆的手留在卷紙上寫寫畫畫，另一隻手則藏在桌屜裡。
不是手機，是電話手表。
見陳靜這個狀態，米格哪裡還有不懂的。
一節課下來，她一邊留意著陳靜的動向，一邊完成教學任務。臨放學前，她把作業任務布置下去後，安排包子1號在教室裡維持秩序，並把陳靜叫到了物理辦公室。
等兩人一前一後回到辦公室，不等陳靜為自己辯解，米格先把右手伸到陳靜麵前，掌心攤開向上，“拿出來吧。”米格說道。
之前在教室裡，包子1號是想把陳靜手裡的電話手表沒收的，但被米格攔了下來。
陳靜一直都表現的很不錯，她成績優異，配合數學老師工作也都配合的很默契。要說班上誰有可能調皮搗亂，但這個人絕對不會是陳靜。
陳靜緊張地捏著褲縫，小心翼翼的偷偷打量米格的神情。
“我，我……”陳靜我了半天，也沒說出個下文來。
米格的視線落到陳靜左側校服上衣的口袋上。“拿出來吧，我都看到了。”
這位叫陳靜的女孩子，人如其名，平時在教室裡確實很安靜。倒不是她性格內向，陳靜喜歡課下看看課外書，班上的同學對此都習以為常了。所以最近陳靜偷偷的在教室裡看什麼，也沒人關注過。
她又沒有同桌。