“園長，那怎麼能叫騙吃騙喝？
小兕子的字，確實是寫得最好的，她握筆也是最穩的，她才沒有騙吃騙喝。
小孩子拿勺子，拿筷子，確實可以練習握力。”
李清照護著小兕子。
沈言之輕笑一下。
“你這麼肯定？要不我給你驗證一下。”
沈言之說完，走到教室那邊。
“兕子，現在還沒到晚飯時間，你們妲己老師還沒開始做晚飯，你們不能用拿筷子、拿勺子的方式練手了哦。”
“鹽長！”小兕子聽到可能不能吃東西了，著急忙慌地開口。
“窩們可以七水果！窩平時七水果，都是用筷子和勺子七噠！
所以七水果也可以練習手的力量噠！”
“哦？那兕子喝果汁呢？”沈言之又問。
“窩喝果汁也是用勺子！也可以練手！”
小兕子說得特彆認真。
“好，你們先好好練字，要認真。”
沈言之叮囑完，就返回廚房。
“李老師，聽到了吧，她說她吃水果用勺子和筷子吃。
你見過她吃水果用筷子和勺子，喝果汁還用勺子的？
她這還不是騙吃騙喝是什麼。”
“這叫聰明。
其他兩歲大的孩子哪有這樣的邏輯能力。
這麼聰明的孩子多難得，應該誇獎。”
“你就寵她吧。”
沈言之笑著說道。
他早看出來李清照特彆疼愛小兕子了。
比如同樣是練字，其他孩子她隻是讓他們練，小兕子她恨不得抱在懷裡。
當然，李清照並沒有那麼做。
寵小兕子是一回事，她作為老師，教學的時候不能顯得太偏心的。
其實李清照寵小兕子不難猜到。
曆史上的她，晚年的時候想收陸遊的表侄女為徒，想將自己的畢生所學傳授給她。
不想，那看著很是聰慧，讓她看到了，就仿佛看到年幼時候的自己的女孩，卻說了一句才學不是女子的正事，傷透了她的心。
雖然這件事發生在她晚年的時候，可跟前的少女李清照也是上網看了曆史的，她也能感受到那種失落。
如今她見到的小兕子，又聰慧，又好學，特彆跟她學習，她自然會疼愛得緊。
也有了一種恨不得把自己知道的東西都傳授給小兕子的衝動。
曆史上的她，滿腹的才華無人傳承，她真的很遺憾。
小兕子那是真的願意學啊，這小家夥，不就是因為好學，才繼承了李世民那一手好字的？
她也特彆願意和李清照學。
因此李清照有種自己的遺憾會得到彌補的感覺，她會好好把自己的才學傳授給小兕子。
她那麼疼小兕子，這小家夥饞，在她眼裡，就是很可愛的一件事。
饞就饞點，不影響她是個好寶寶。
……
妲己把果切切好了，李清照拿上筷子和勺子，和妲己一起端去給孩子們。
“園長，小兕子有才學，又好學。
有小兕子在，孩子們練字和學習都會更認真，難道不是嗎？”
“這倒是。”沈言之看到其他孩子見小兕子寫的字好看後，確實練字都更有乾勁。
“這不就行了，我就寵她怎麼了。
寵她也能讓其他孩子學得更認真嘛。”
“行吧。”沈言之看李清照對小兕子都寵到這程度了，他還能說什麼？
何況李清照說的確實是沒錯。
小兕子確實是好學，她那一手好字，也激勵了孩子們，這小家夥在孩子們中間，那是有一個很好的影響的。