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第115章 老師,我可以rua你嗎(1 / 2)

一五一三年九月六日。

何炎曦還在夢裡和自己的女神幽會,卻不想被自己的好室友給叫了起來。

“你乾嘛?我剛要開始辦正事兒呢!”何炎曦頂著亂糟糟的頭發爬起來,對著楚伊就是一頓咆哮。這家夥的起床氣可真是夠大的。

楚伊頓時感覺委屈極了,“大哥,不是你昨天晚上叫我今天一定要叫你起床的嗎?你忘啦?”

何炎曦拍拍腦門,想起來了,迅速穿上衣服下床,“對對對,不好意思,兄弟!走走走,去食堂!”

何炎曦臉都來不及洗,穿好鞋子就和楚伊一起跑去了食堂,買了倆包子路上邊吃邊往教學樓趕去。他這麼著急不是沒有原因的,根據“可靠情報”,今天會有一個獸人老師來給他們上課!這場景可是百年難遇的,不僅是曆史係的學生,估計彆的學院的學生都會把那個教室圍得水泄不通,他要不早一點去,說不定教學樓都擠不進去了。

果然,等他們倆到教室的時候,前排早就沒有空座了。要知道,平日裡大家上課都是優先把後座坐滿的。這個獸人老師的魅力可見一斑。

他倆迅速占領了座位,把嶄新的課本羅列在桌子上,宣告這個位置已經“名花有主”了。

周圍的同學都在議論紛紛,話題自然是那位叫做胡阿狸的老師。前天胡阿狸來到學校時,已經有很多人偷偷拍了照片發到班級群裡了,不管是從人類還是獸人的審美來看,都絕對是個美男子。大家都對這老師的課更是期待了。

“欸,肚子有點疼,早上起來沒有來大的。現在有點憋不住了!”何炎曦捂著自己咕嚕咕嚕的肚子,“幫我看著座位,彆讓彆人占了去。”說完他就跑去了廁所。

一通發泄後,身體舒服多了。此時時間已經8:29了,距離上課還有一分鐘,他連忙從隔間裡跑出來,手都來不及洗就往教室跑去。轉過走廊時,一時間沒有刹住腳步,和一個人撞了個滿懷。兩人都摔倒在地。

“嗯?什麼感覺?毛茸茸的?”何炎曦摸了摸身下那人,然後用胳膊支撐起身體,才發現被自己壓在身下的人居然正是學校新來的老師——那隻狐狸獸人!

第一次上課就把老師給壓在身下了,看來自己這門課彆想過關了?想到這裡,何炎曦黝黑的臉皮居然有點泛紅了。

“那個,胡老師,對不起。我走路太著急了,沒看到路!”何炎曦連忙起身把阿澤拉了起來。

阿澤本來正在為自己迷路的事情焦頭爛額,所以也沒有怎麼看路。這件事情自己也是有一點責任的。再加上,這人居然叫自己胡老師,難道說……

他知道教室怎麼走!

“不打緊,我沒事!”阿澤拍了拍自己的衣服褲子上的灰塵,“這位同學,你認識我?”

“胡老師,我是曆史係大二的學生,我叫何炎曦。”

“那,何同學,你能帶我去一下教室嗎?我第一次來學校,還不太認識路。”阿澤這下抓到了救星。

“那是自然的,胡老師您跟我走吧!”何炎曦倒是立刻改掉了自己毛毛躁躁的性格,慢慢地帶著阿澤來到了教室。畢竟,誰會和期末成績過不去呢?

阿澤和何炎曦一起來到了教室,教室裡的學生立刻沸騰了起來。熱議聲、私語聲不絕於耳。阿澤是想過自己來人類世界做老師會受到一些特彆的對待,但是沒想到並非是排擠,而是熱情。

說不定每個人內心裡都是獸人控呢?

如果石武在的話,大概會告訴阿澤,獬豸說過,這些人類是幾千年前入侵他們星球的人類得到後裔,而那批最初造訪的入侵者,屠殺神獸之餘還創造了這麼多不同種族的獸人,大概都是些獸人控吧。說到底,這些人都是獸人控們的後裔,或許這種喜好已經刻在了他們的dna上。

但是,這種愛好或許也隻會在像阿澤這樣形單影隻、毫無威脅的獸人出現在人類麵前時才會展現出來。人類,或者說裸猿,刻在dna裡的不僅僅隻有這些許的喜歡,還有無窮的暴力與征服。若不然,也不會有人類與獸人間持續如此之長的戰爭了。

隻是可惜石武並不在這裡,阿澤所接受的正統的曆史學教育中可沒有這些內容的描述。

“不好意思,各位同學久等了。第一次來學校,有點不認識路。”阿澤把自己的教案放在講桌上,首先鞠躬給學生們道了個歉。

這一幕倒是讓學生們對這個獸人老師的好感倍增。要說起來,阿澤可不比這些學生大多少。看起來更像是同齡人一般。

“首先自我介紹一下!我的名字叫做胡阿狸。我作為訪問學者來到空天大學,將負責各位這學期關於世界通史前半部分的教學任務。後半部分的內容將安排在下學期,由另一位老師給大家講解。”

阿澤用觸控筆在電子黑板上寫下了自己的名字。

這個名字是他和尚杬接受黑槿特訓時,自己挑選的。他希望記住自己作為“狐狸”獸人的身份認同。而尚杬選擇李木元也隻是因為木元兩個字組合起來就是“杬”。

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有一說一有夠潦草的。

“首先說明一下各位同學最關心的期末考核的內容。”阿澤扶了一下眼鏡,嘴角竟然有一絲冷笑,畢竟自己做學生這麼久了,終於可以過一把老師癮了,可不得好好折磨一下這些裸猿學生,這股黑氣讓學生們不禁噤聲。

“我們的期末成績分為四個部分。在今年的十一月份會進行一次中期測驗,中期測驗的成績占最終成績的30。明年一月份會有一次期末彙報,需要大家根據我們這學期的課程內容,以小組的形式設計一個小的課題研究,在課堂上展示你們的研究結果,占最終成績的30。然後是期末考試,閉卷考核,占最終成績的30。最後的10由大家的出勤和平時表現決定。”

這番設計讓學生們都倒吸了一口涼氣。

本來以為獸人老師會有所不同,看來狠起來可不比人類老師們好多少。甚至,更加“心狠手辣”。

座位上的學生們開始互相遞眼色,想在學期開始時就拉攏成績好的同學組成小組。


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