上午最後一節是英語課，這算是十一班最期待的課程。
orning，everyone！”
標準的英式發音，陶莉脖子上掛著小蜜蜂，揮手走進教室。
同學們熱烈歡迎。
陶莉是師範大學畢業的本科生，剛工作沒多久，年輕漂亮，說話又溫柔，沒有哪個高中生不希望遇見這樣的老師。
而且陶莉上課喜歡發小零食，對於表現好的同學，向來不吝嗇工資，小零食全是精品。
尹天對陶莉印象很不錯，記得前世他和高三的校霸約架，打得鼻青臉腫，所有老師都對他冷嘲熱諷，隻有陶莉問他痛不痛。
從此尹天英語課從不逃課，有段時間甚至認真學習，可惜沒等他學出東西，英語老師就換人了。
聽說陶莉那時候感情受挫，得了抑鬱症，不得不辭職，尹天一度覺得惋惜。
也揮手和陶老師打招呼，陶莉一一回應，她跟壞學生也能成為朋友。
在歡笑聲中走上講台，開始今天的課程：
“還記得我布置的閱讀任務嗎？這篇課文誰來讀？”
哄鬨聲頓時消散，教室一片寂靜。
“忽冷忽熱，你們就是這樣對老師的嗎？”陶莉假裝生氣，斜眉看著全班。
無人回應。
陶莉無奈：“那好吧，老師隨機點咯”
此話一出，全班同學齊齊低頭，生怕被抽到自己。
陶莉麵帶微笑：“讓我看看咱們班誰最漂亮？”
劉珊珊習慣性抬頭，與陶莉雙目相對。
“ok，就你啦，劉珊珊！”
劉珊珊此刻才反應過來，被套路了。
她哪裡會讀什麼英語啊，單詞都不認識幾個，不過被點到，也隻能硬著頭皮站起。
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其餘同學都鬆了一口氣，紛紛抬頭，肖傑拉著趙成軍準備看熱鬨，劉珊珊的口語絕對菜的摳腳。
“鬨，樂次......木屋...圖...”
果不其然，老半天劉珊珊也憋不出完整的一句話。
後排同學憋著偷笑。
肖傑更是樂，小聲跟趙成軍調侃：“諾，這就是沒有自知之明的後果。”
趙成軍也憋不住笑出聲來，引來劉珊珊憤怒的目光，趕緊捂住嘴低頭。
陶莉揮手讓劉珊珊坐下，溫聲道：
“看來劉珊珊同學回家沒有認真看，下次還點你，準備好哦劉珊珊。”
又準備再抽一人，氣氛重新緊張起來。
英語課代表董卓欣掙紮許久，還是舉了手。
她最近要參加學校廣播站的英文欄目選舉，需要鍛煉口語，但在眾目睽睽之下，她還是有點害羞。
陶莉很開心：“還是我的課代表最愛我，卓欣你來讀。”
董卓欣深吸一口氣，操著一口流利的英語，口齒清晰，陶莉連連點頭：
“很好很好，卓欣讀的不錯，最近沒少用功呀。”
董卓欣點頭承認，她確實練了很多。
陶莉發了一顆彩虹棒棒糖給董卓欣，希望她再接再厲。
同學們一陣羨慕。
劉珊珊很生氣，她覺得董卓欣這時候舉手，就是為了打自己臉，恨恨跟同桌吐槽：
“你覺不覺得董卓欣很裝啊？”
夏雨順嘴說出：“沒有吧。”
劉珊珊滿臉不可置信：“怎麼可能沒有？！她故意等我出醜再舉手誒！”
又皺眉看著夏雨：“夏雨你到底會不會看人啊？”
夏雨訕訕改口：“這麼說來，她確實有一點裝。”
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