好在兩人的監護人凱絲接到警局電話後，很快就過來保釋了他們。
走出警局的兄弟倆看見凱絲焦急等待的背影，慚愧的不敢抬頭，隻敢低聲喊了一句。
“嗨，凱絲阿姨。”
本以為會受到責怪的兄弟倆，下一秒就被凱絲緊緊抱住。
“你們倆沒事吧？可千萬不能有事啊！”
小宏覺得自己可能逃過了一劫，頓時開始嬉皮笑臉。
“我們沒事，放心吧。”
阿正知道事情沒這麼簡單，但總歸還是要受著的，也附和了一句。
“是的，我們很好。”
凱絲鬆了口氣，然後又用力揪住二人的耳朵。
“你們倆是不是瘋了？居然跑去做這麼危險的事情！”
上一秒溫柔如水，下一秒暴跳如雷，凱絲的形象反差讓很多人感到了印象深刻，而且胡一菲也激動得拍打著座椅扶手。
“老娘果然有魅力，看把這些人迷的！”
後續的劇情中，也展現出了小宏的天才和叛逆還有失去父母後的孤僻。
以及作為哥哥的阿正對弟弟小宏的關心和包容以及引導。
尤其是阿正的學校裡，那個聚集了一群年輕科研愛好者的實驗基地，阿正就是在這裡改變了小宏對學校的看法。
以往沒見過的磁懸浮自行車、激光誘導電交網、化學色彩碰撞、大白私人健康助手，同學們個個都是人才，說話又好聽。
而且大白還是阿正給小宏準備的大學禮物，這讓小宏萌生起了上學的念頭。
最重要的是偶像卡拉漢教授的出現，讓小宏確定了想要上大學的心。
而這一切都是阿正的計劃，他就是想利用小宏的好奇心和對卡拉漢教授的崇拜來吸引小宏進入大學。
但入學條件是求學者必須做出一樣讓卡拉漢教授感到滿意的科技作品。
小宏一開始信心滿滿，但很快就發現自己的靈感全部消失了。
苦惱的小宏有了放棄的念頭，但是阿正卻沒有放棄他，反而幫助他獲得了靈感。
小宏也在一個破舊倉庫裡發明了自己創造的科技產品。
神經控製器加上微型磁力機器人，無限可能的前景和未來，這項發明也成功讓卡拉漢教授認同了小宏的科研天賦。
看到這裡，影院裡的觀眾已經開始討論阿正和小宏誰更天才一些了，不過大多數都認為小宏更加天才。
電影繼續，成功拿到錄取通知書的小宏也對自己的哥哥阿正表達了感謝，謝謝他沒有放棄自己。
以往兄弟二人之間總會有些理念不同的隔閡，也在這一刻被打破了，但同樣被打破的還有他們平靜的生活。
在兄弟兩人來到學校外散心，緩解即將入學的激動心情時，學校突發大火。
他們倆在校門口看見許多人逃出來，唯獨沒看見阿正的導師卡拉漢教授。
阿正不顧小宏的勸阻，跑進學校想要救出卡拉漢教授。