第一百一十章潁川書院
一輛符車往北行。
開車的是陸雲。
在他身旁，有一個小姑娘。
除卻小姑娘，還有五位將領。
這是陸雲的五虎上將。
自陸雲得了五虎上將，他便一直在思考一個問題：北上還是南下。
若自荊州繼續南下，他有極大的可能，得些後世東吳的將領，如甘寧，周泰諸人。
至於周郎周瑜，這個時候似乎隻有十一歲。
他還是個孩子。
一代美周郎，看起來似乎也無法趕上這改朝換代的亂世時機了……
陸雲想了想，最終決定北上。
一則他這個東海郡太守，不能一直在外邊閒逛，總該到地方上任。
二則黃巾造反即將來臨，他也得準備一二。
至於南方的諸多武將，那便算了。
亂世將至，出英雄。
他終究不能將所有英雄收於麾下。
終究有些英雄會站立在他的對麵。
……
符車便往北而行。
這次，行的慢了些。
上一次開車開的太快，一轉眼從並州來到了荊州，錯過了豫州之地。
這一次，車開的慢些。
陸雲想往豫州潁川郡去一遭。
不是因為彆的，實在是此地培養的人才太多，這裡是大漢高才俊傑的誕生地。
潁川出奇才，隻一個荀彧，便是其中典型的代表，此人在小時便被很多有名人評價有王佐之才，驚世之資，他長大後也沒有讓這些人失望，成功使曹操把天子接到安穩地帶，好生贍養，又幫助曹操統一華北，最後的年代裡，又幫曹操在後線籌集糧草，可以說是三國蕭何。
又有荀家荀攸，是荀彧的侄子，年齡卻比荀彧大，輔佐曹操統一華北有著極大的功勞，給曹操獻了十二奇策，策策出奇效。
又有潁川陳群，一手研究出九品中正製，從三國一直沿用到隋朝科舉出現。
又有鬼才郭嘉，為曹操統一中國北方立下了功勳，史書上稱他“才策謀略，世之奇士”。而曹操稱讚他見識過人，是自己的“奇佐”。
無論荀彧，荀攸，陳群，郭嘉等人，皆出於潁川之地。
來到漢末年間，陸雲自然要見識見識。
……
陸雲如今便站立在一座大門麵前，靜靜而立。
那座大門的上麵，寫著四個字：“潁川書院”。
“潁川書院！”
陸雲輕吟。
潁川書院。
潁川的書院。
潁川世家大族的書院。
潁川有四大家族：陳、鐘、荀、韓。以陳寔、鐘皓、荀淑、韓韶為代表，被稱為穎川四長，而這四大家族的後人大概分彆可以對應為：韓馥、陳群、荀彧、鐘繇。
每一個，都是曆史上有名之人。
四大家族合力建立了潁川書院，培養自家子弟，又招收特彆優異的寒門士子。
比如郭嘉。
是真正的大漢人才培養中心……
陸雲並沒有進入潁川書院之中，而是將念力籠罩而去。
這座書院似乎並不簡單。
進去容易，出來……卻有些困難。
他便以念力為目。
他便看到了潁川書院裡諸學生。
在近乎中平元年的年代裡，潁川的智謀們，還不是什麼智謀，他們現在隻是些十三四歲左右的少年。
大漢以董仲舒的儒家為國學，這裡的老師教的自然也是夫子的之乎者也，非禮勿視，非禮勿聽……