“梁老師，”俞人傑這才解釋說，“您可能誤會了，我和唐湘對您都沒有意見，阿楊能在您這補習，我們一開始也非常高興。您可能不知道，這兩年他身邊沒什麼朋友，阿楊從小脾氣就好，在學校被人欺負也不跟我們講，即使我生意做再好，手也伸不到學校裡，這點您應該了解，在豐潭銅板再多的，也不如手裡有紅戳的。何況阿楊也非常介意我這個做爸爸的去學校插手他的事。所以這段時間因為您這個輔導班，他又和小畫城的朋友們能重新聚在一起，我和唐湘其實很高興。”
梁梅一愣，問道：“那為什麼？”
俞人傑抬頭掃了眼，目光精準地劃過樓上梁梅那間亮著燈的窗子，一團暖黃色的光，莫名讓他覺得很暖，像冷夜裡的糖色，是獨屬於他兒子和他朋友們的玻璃罐子。
他正色道：“從小阿楊很少讓我們操心，所以我很多事情都讓他自己做決定。但這事兒是阿楊自己沒處理好，他為了能繼續來您這補課，最近在學校收到兩封我生意上的恐嚇信都沒告訴我和唐湘，我們也是剛剛才知道，他媽今天嚇得差點進醫院。他這麼不在乎我們的感受，我們也不能繼續這麼慣著他了。”
俞津楊跟他父親走得格外乾脆，乾脆利落得讓梁梅也察覺到一絲不對勁，直到掃到高典和鄭妙嘉擠眉弄眼的神色，梁梅也瞬間心領神會了，小家夥們吵架了啊。
她問李映橋：“要不要追出去跟他再說兩句？”
李映橋頭也沒抬，一言不發地盯著卷子，非常堅定地搖搖頭。
梁梅也懶得勸，這個年紀就是蒜瓣大的事兒當榴蓮處理，橫豎都是又衝又嗆。她屁股一坐下，準備監督餘下三人寫卷子，但還有些驚魂未定，手牢牢摁在天靈蓋上，生怕自己的魂給嚇飛出去。
話說回來，這個俞津楊膽子未免也太大了，這要出點什麼事，她怎麼跟他父母交代？明明看著最懂事的一個，乾出來的事兒偏偏也最出格。
然而，人走不過五分鐘，仿佛被抽走了根主心骨。除了還在生悶氣那個，明目張膽地跑去陽台拎了隻前兩天剛捉的螳螂過來玩，其餘兩人都軟趴趴地倒了下去，卷子寫得心不在焉——咬筆頭的咬筆頭，摳指甲的摳指甲。
梁梅猛一拍桌子，把螳螂拍得飛起來又墜下去，她一眼不眨地厲聲嗬斥：“乾什麼，都不學了？”
三顆腦袋齊刷刷抬起來，又齊刷刷地攤手說：“……不會啊。”
梁梅一把抽過高典的卷子，“哪道？”
高典拿筆尖戳了戳試卷。
梁梅掃了眼卷子上密密麻麻的公式，推了下他的太陽穴，“不會還這麼理直氣壯！自己翻書！”
高典默默把數學卷子抽回來：“……老師你明明也不會。”
梁梅：“我教語文的，要給你看看我的教師資格證嗎？”
高典把腦袋埋進卷子裡，嘀咕了句：“語文我們體育老師都會。”
梁梅“哢哢”作響地揉了揉拳頭，微微眯眼說：“……我倒是也懂點拳腳功夫。”
“啊，有思路了！”高典立馬埋頭去奮筆疾書。
梁梅轉頭看向下一個，鄭妙嘉還在專心致誌地啃指甲，“鄭妙嘉，美甲做完了嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的考點你分析完了嗎？來，不許翻書，你現在給我說一下這本書的作者全稱。”
鄭妙嘉“啊”了聲，“你不是說記住‘奧斯特洛夫斯基’就好了嗎？”
“對，我現在純找茬！我現在問全稱！”梁梅火氣正大，轉頭一看玩螳螂那個也正一臉莫名其妙地盯著她，“螳螂好玩嗎？全稱是什麼，你知道嗎？”
“中華大刀螳！”李映橋答得相當快和驕傲。
“……”
梁梅把卷子卷成筒，正要一棍子敲過去，誰問你螳螂全稱！
李映橋縮了縮腦袋，忙說：“尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基！”
下一秒，其餘倆小朋友立馬海豹式鼓掌。
梁梅倒是有些驚住，這進步果然神速，隻是她冷笑一聲：“很好，但考點不在這，彆給我閒得寫全稱，寫對了不加分，寫錯了你還要扣分。”
“知道啦，”李映橋靠在椅子上，懶懶道，“你都講兩百遍了。”
梁梅：“一百五十遍是俞津楊跟你講的，彆算我頭上。”
鄭妙嘉放下筆，看著梁梅問：“那俞津楊以後還來嗎？他不來的話，我們數學卷子誰講呢？”
“那個從深圳回來的，”梁梅拋了個眼神給高典，“來，表個態。”
“我肯定不行啊，”高典急得直撓頭，“我有些題會做但不會講。”
鄭妙嘉忙說：“我作證，好幾次他給我講題，我都沒急眼，他自己反倒急眼了，莫名其妙狠狠給了自己一拳。我嚇得都不敢問他了。”
俞津楊不急眼，還知道因材施教，李映橋對幾何感興趣，他就將很多題轉化成幾何的公式或者定理讓她重新去理解，同一個題，隻要他拆解過一遍，李映橋領悟力又快，一般第二遍就不會錯了。
鄭妙嘉和高典自然也不例外，他們抓耳撓腮的難題，在他講完之後瞬間條理分明。俞津楊還給他們每個人都留了自己整理出來的錯題集，全是針對他們的長短處，分彆花時間找得一些曆年中考數學的模擬和真題訓練。
打印出來整整三本厚的作業本。
看得出來俞津楊是真希望他們能和他一起上潭中，而這其中的緣由，梁梅忍不住想到剛剛俞人傑說的——阿楊這兩年沒什麼朋友。
梁梅翹著二郎腿問高典：“你們班數學有沒有比俞津楊更好的？看看我能不能忽悠過來。”
高典想了想，如實回答說：“我們班確實還有個數學大神，數學這塊上，除了喵喵就是他了。不過他不會講也不會教，連解題步驟都是全省略的那種。我們抄他答案都抄不明白。喵喵雖然不是我們班數學最好的，但他絕對是最會教的。他知道怎麼講我們能聽懂，在哪做輔助線最簡潔明了，再刁鑽的題他都能有條不紊給你拆解成最簡單的公式來做。像喵喵這種有耐心的學霸，梁老師，沒有發小感情維係著，不太好找的。”
梁梅歎了口氣：“彆說了，你們偶像正在挖洞準備鑽進去了。”
剛蹲下抓亂竄螳螂的李映橋，直也不是，彎也不是：“……”