說給普通人聽他們簡直要笑掉大牙。
霍格沃茨好像教了很多，又好像啥都沒做。
一邊指責他們做的不對，而你卻不教導他們正確的做法。
總而言之，總結起來就是這群巫師實在沒文化不會教育下一代，弄個學校隻會傳授知識卻不教做人。
培養出來巫師的三觀們也參差不齊。
也許鄧布利多是位很厲害的巫師，可惜他在教導下一代的水平方麵，真心不咋地。
非常有深意的話語，讓鄧布利多再次陷入沉思。
這一刻他仿佛從達力身上依稀看到了那一個人的影子。
讓他不自覺的出聲問道：“那你說該怎麼辦？”
鄧布利多已經從最開始的饒有興趣，到現在的陷入沉思，他聽入迷了。
雖然在第一次見麵的時候就覺得達力不一樣，沒想到竟然如此非凡。
如果你要問達力，那他會告訴你，其實他也隻是站在巨人的肩膀上而已。
他說的這些東西，很早就有了的。
“我有上、中、下三個策略。”
“上策是打破規矩、剔除陋習、禁止歧視，將四個學院整合到一起，統一管理、統一教導消除四個學院的隔閡。”
“有教無類！”
“教育不分高低貴賤，對哪類人都一視同仁！”
“每個小巫師都是獨立的個體，剔除他們身上的那些標簽！”
“既傳授他們知識也教導他們德行，真正用心的去培養優秀的下一代。”
聲音鏗鏘有力。
隻要成功，後麵培養出的巫師絕對會是巫師界的頂梁柱。
整合霍格沃茨四個學院這種事，即使是那個人都沒想過的大膽做法。
鄧布利多沉默一陣後，遺憾的搖了搖頭：“抱歉.我做不到。”
“這是那四位偉大存在創立霍格沃茨之處的時候定下的規矩。”
“我隻有校長的權限，除非能同時拿到那四位的權限才能做到這種事情。”
鄧布利多是霍格沃茨的校長，也隻是霍格沃茨的校長，不僅僅是權限的問題，他身上的製約也太多了。
“中策：對學校的體製進行改（違禁字詞）革”
道理殊途同歸，就是打破現有的規定，重新建立新的秩序。
“抱歉，達力這我也.”鄧布利多依舊搖了搖頭。
名為最偉大的白巫師，做起事來卻束手束腳，這讓達力皺起眉頭。
讓達力不得不懷疑，眼前的這家夥真的是世界上最強的巫師？
在沉默著遲疑片刻後，達力再次開口：
“我還有下策”
“成立紀律小組！”
本章完