“韓老師，你不用緊張，我不是打算壓價。你先坐，稍等一下。”
張大安笑了笑，看出來韓鐵拐有些緊張，他對韓鐵拐的背景資料了熟於心，知道他很缺錢，畢竟家裡有個得了胃癌的老父親。
“這裡有幾個選擇，第一個選擇，年薪十五萬，加班課時費雙倍，因為我們不同於學校，所以常規寒暑假有錯位；第二個選擇，也不能說是選擇吧，就是建議。”
“張總您講。”
看著張大安跟少年完全不符合的利落乾練，韓鐵拐完全沒有把對方當個玩過家家的孩子，而是認認真真地應對著這場麵試的最後門檻。
“是這樣的，今年雖然我在高考複讀上開展了業務，但是中考複讀這一塊，我沒打算到此為止。你也是知道的，我們江口省的中考，都是地市組織命題，中考總分各個城市都有不同，想要把中考複讀這個業務做得全省通用，需要打通十二個地級市。”
因為有些緊張，韓鐵拐手裡的茶喝了個精光，張大安起身給他續上，客氣了一番，雙方繼續坐著聊，“崇州大市的業務，我也想開展，所以我需要一個中考狀元，江皋的也好，崇州大市的也罷，都可以。這就需要用到當地的關係，尤其是生源、教材、應試模式、考綱等等。”
“張總，江皋那邊想要做中考複讀班……挺難的。不像沙洲這裡。”
韓鐵拐提醒了一下張大安，事情沒有那麼簡單。
“這個你放心，隔著一條長江，這點名堂我還是了解的。我沒打算走教輔機構，而是想直接辦校，在江皋或者說崇州開一所‘新東圩港’的分校。”
“……”
聽到這話，韓鐵拐驚呆了，這操作……聞所未聞。
但可行性極高！
“學校建設對我來說不是問題，關鍵是生源，城鎮學生肯定是沒戲了。民辦學校跟醫院一樣，隻能在郊區，所以招生上，往農村還有外來人口子弟找找機會。有生源，那接下來就好辦了，群體的智力是正態分布的，數量隻要有了，質量就會有。”
“可是常規辦學的話，隻怕沒辦法跟‘狀元陪讀班’這樣做訓練優化配置。”
“優中選優，尖子生挑出來，培養他們讀我們的本部高中，以後‘新東圩港’的高中部，隻為重本達成率百分之一百，其餘的一律不看。”
“……”
這種搞亂當地教育分布、配置甚至是資源的做法，真該死啊。
禍國殃民的玩意兒！
但是……
他給錢。
韓鐵拐一想到自己在老家六百塊一個月的微薄工資，“師德”當時就放一放，畢竟他依然是在教書育人，這一點是沒錯的。
那些宏觀上的事情，影響到教育發展的事情，他一個人，又能做得了什麼呢。
隨他去吧。
“那麼，韓老師，有沒有興趣選擇第二份合同，除了勞動合同之外，還有一份合夥人協議，是個五年長約，隻要‘新東圩港’的江皋分校或者崇州分校注冊，你就是代理分校長。”
“……”