他想想叔父一樣能指揮那些平日裡凶神惡煞的甲兵！
在他的世界中，隻有兵才能上陣殺敵，而那些指揮兵的人能讓這些兵去殺任何人！
他要覆滅越國，為父報仇！
眼底的火熱藏不住，但黑犬沒有立即說出來，因為他記得清楚，他娘說他沒有本事，就彆張口說話。
想要與叔父學，首先得把字學好，得到叔父的認可。
……
大庭國城外，就是田地，這些田地都是大庭國主的所有，不過國主會拿出一部分將其分封給城內吏下的士之一階，也就是祿田。
剩下的部分或是買賣、或是租賃。
這些祿田在風允死後或者不再為大庭子民時自動歸回大庭國主，風允的嫡長子無法繼承這部分。
當然，風允在祿田之外的地界買的土地，隻要他不叛國，就是完全歸屬他的，他可以完全繼承給自己的後代。
至於更高一層的大夫。
大夫如同低位的諸侯，若是為臣出色，或許有封地，而他們的祿田也大多在彆縣彆鄉。
小車的軲轆在夯實的泥地上滾動。
周圍田地中正在勞作的庶民望見，都紛紛來看。
“那不是你的大兒嗎，怎麼跟在甲兵後麵？”
“啊，什麼跟在甲兵後麵，那是允夫子，我大兒交了束脩，現在可是允夫子的弟子……允夫子可是上士，是官……”
“什麼……”
……
田間地頭的交頭接耳，即使是驚歎，風允也麵無異色，隻是默默關注著身後孩童們的神情。
今日，從他與這些孩童們在城門見麵時，他對這些孩童的考核就已經開始。
所遇所表都是考核的內容與答案。
之前的甲兵之恐，能考核孩童們的勇義，若是棄師而逃，這樣的學生不教也罷。
還好，孩童們最是義氣，沒有一個逃走的。
而現在則是考核心態，測其驕傲姿態。
果不其然，孩童時期是最容易滿足的年紀。
不過是這些人對他們的幾句誇讚，都讓孩童們臉上滿是自豪，有些飄飄然了。
“就在前麵溪水旁吧。”
這裡有林，為老樹，國君禁伐之，林下有溪，不過此溪是古早前的水渠所變，如今接近入秋，倒也是好去處。
“諾，夫子。”
孩童們有了熟悉，他們可最是喜歡到溪水邊玩耍，這裡水淺，父母們也不必擔心。
來到溪水前。
風允尋了處樹蔭，就席地跪坐。
那甲兵將小車靠在一旁，默默矗立。
其餘孩童見狀也顧不得玩鬨，緊忙跟隨風允坐下。
“今日我們不學字，而是說一個故事……”
“曾有一人……”
“沙沙沙…”周邊草叢傳來聲響，原來是一小兒。
被打斷了風允沒有生氣，但他的孩童弟子們卻不滿起來。
“你走遠些，夫子授課，你沒有教束脩，怎能來聽！”一孩童起身驅逐。
那小兒畏畏縮縮，目光怯懦，緊忙跑遠了些。
見狀，孩童邀功似地回來，重新坐下。
這般情境下，那守護風允的甲兵倒是尷尬了。