晨光熹微，鬨鐘的鈴聲在寂靜的宿舍裡響起，九月伸手關掉鬨鐘，揉了揉惺忪的睡眼。看了看手機，淩晨六點五十分，新的一天又開始了。窗外，校園還籠罩在淡淡的霧氣中，遠處的教學樓若隱若現，隻有零星的路燈散發著微弱的光芒。宿管阿姨的手電筒光束在走廊儘頭晃動，照得牆麵上的“早起晨讀”標語微微發亮，那是開學時學生會貼上的勵誌標語，此刻卻像無聲的催促。
九月翻身坐起，冰涼的地板讓她瞬間清醒。室友小靜的床簾還緊緊拉著，傳來輕微的呼嚕聲；芳芳的鬨鐘設定在十分鐘後，粉色的兔子玩偶歪倒在枕頭上。九月輕手輕腳地拉開衣櫃，取出疊得整齊的運動服——這是她堅持了半個月的習慣，提前一晚準備好衣物，能節省三分鐘洗漱時間。鏡子裡的自己眼下泛著青黑，她拍了拍臉頰，擠出一個鼓勵的微笑，水珠順著發梢滴在衣領上，暈開淡淡的痕跡。
大一第一個學期的課程表密密麻麻，像一張緊密的網，將九月的生活安排得滿滿當當。專業課表被她用熒光筆標注得五彩斑斕：英語口語課是醒目的橙色，英語聽力課是深邃的藍色，英語精讀課是莊重的紫色，英語泛讀課則是清新的綠色。旁邊還穿插著普通話課的淡黃色、計算機課的銀灰色以及體育課的活力紅色。
看著課程表上從周一到周五排得滿滿當當的安排，九月深知這個學期任務艱巨。她在書桌前貼了張便利貼，上麵工整地寫著目標：每個科目不僅不能掛科，還要爭取拿到最高績點分數，同時拿下大學英語四級證書、計算機一級證書以及普通話證書二乙以上）。
回想起高中時，老師們總是說：“上了大學，就會比高中輕鬆很多了。”可真正踏入大學校園，九月才發現事實並非如此。雖然少了必修晚自習，但課程的強度和難度卻絲毫不減。每天早上七點鐘，起床的號角準時吹響，九月和室友們迅速起床洗漱。宿舍樓裡一片忙碌的景象，水龍頭的流水聲、抽屜的開合聲、吹風機的嗡嗡聲交織在一起。九月常常顧不上仔細梳理頭發，隨便紮個馬尾就匆忙趕去參加早操。
操場上，深秋的風帶著刺骨的寒意，吹得人瑟瑟發抖。同學們整齊排列，隨著廣播體操的音樂伸展身體。九月努力讓每個動作都做到標準，手臂酸痛也咬牙堅持。她注意到前排的男生總在偷懶，動作敷衍了事；而角落裡的學妹因為跟不上節奏，急得眼眶發紅。清晨的風帶著絲絲涼意，吹拂在臉上，卻也讓九月清醒了不少。
做完早操，大家又像一群匆忙的小鳥，奔向食堂。此時的食堂人頭攢動，蒸籠裡的熱氣模糊了玻璃窗，打飯窗口前排起長長的隊伍。九月買上一份簡單的早餐——一個茶葉蛋和一杯豆漿，邊吃邊往教室趕，生怕耽誤了八點半開始的課程。
九月所在的外國語學院，專業課的老師們風格各異。除了口語課是外教女老師，聽力課是女老師，其他課程大多由男老師授課。不知道是不是外國語學院的特色，教英語、阿拉伯語、日語的老師中，男老師占了多數。
這些專業課老師上課要求極為嚴格，課堂上幾乎全程使用英語教學，一節課的漢語交流僅限於下課閒聊的片刻。英語精讀課的王教授戴著金絲眼鏡，總是拿著一本翻得破舊的《英語精讀》教材，用帶著倫敦腔的英語講解課文，遇到重點詞彙，會突然停下，用鋼筆敲敲黑板：“九月，你來回答這個問題。”九月心臟猛地一跳，慌忙站起來，手心全是汗。
如果前一天沒有好好預習，第二天的課程就如同聽天書，一竅不通。課堂上，老師要求學生用英語回答問題，這對於一些膽子小、英語基礎薄弱的同學來說，簡直是一場噩夢。常常能看到有同學站起來後，滿臉通紅，半天擠不出一個單詞，尷尬地站在那裡。而老師並不會輕易“放過”，會不斷引導，直到同學回答出來為止。
有次隔壁班的同學在翻譯課上支支吾吾，王老師當場拿出《牛津詞典》，讓他現場查閱三個生僻詞彙的用法，全班同學大氣都不敢出。這樣的教學方式，雖然能督促大家學習，但有時候真的很打擊同學們學習英語的信心。
在眾多課程中，九月覺得外教課是最輕鬆的。外教老師名叫iy，來自荷蘭，已經在中國教學五年了。她有著金色的卷發和一雙總是帶著笑意的藍眼睛，性格十分開朗。iy的辦公室貼著各種明信片和學生送的手工禮物，牆上還掛著一幅書法作品，寫著歪歪扭扭的“厚德載物”。儘管外教課也是全英文教學，但她總是用鼓勵的眼神和溫和的話語，讓同學們大膽說出自己的想法。
記得有一次，九月在口語課上因為緊張，把句子說得結結巴巴，還犯了幾個語法錯誤。她以為老師會批評她，心裡緊張得砰砰直跳。沒想到iy不僅沒有批評，反而走過來輕輕拍了拍她的肩膀，說：“九月，你的想法很棒！不要害怕犯錯，大膽說出來，你會越來越棒的！”說著，iy翻開自己的筆記本，上麵密密麻麻記錄著每個學生的進步：“九月，上次你還不敢做即興演講，這次已經能表達完整觀點了，這就是進步！”老師的鼓勵讓九月心裡湧起一股暖流，也讓她漸漸不再那麼害怕口語課。課後，iy還會分享荷蘭的風土人情。
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專業課基本都是連著兩節課上，每位老師授課半小時。更“可怕”的是，每節課老師都會點完全部同學來回答問題，確保每個人都能參與到課堂中來。這就意味著，同學們在課堂上必須時刻保持高度集中，不能有絲毫懈怠。
英語聽力課上，耳機裡快速的對話和新聞播報常常讓九月大腦一片空白，她不得不邊聽邊飛速記筆記，手指在草稿紙上寫得發麻。有時候，九月覺得自己的大腦就像一台高速運轉的機器，不停地接收、處理著大量的英語知識。下課後，同學們常常累得癱坐在椅子上，半天緩不過神來。走廊裡，三三兩兩的學生抱著厚重的教材，討論著剛才課堂上沒聽懂的內容。
雖然學院沒有強製要求上晚自習，但為了同學們的學習，班主任向學院申請了一間固定的教室作為晚自習場所。那是間位於教學樓頂層的教室，窗戶上的玻璃有些斑駁，窗簾邊緣已經磨損。
每天晚上七點，學生會紀檢部的成員都會準時來到教室，仔細查詢學生人數。九月作為紀檢部的新成員，第一次參與查勤時，緊張得差點念錯名單。她注意到，每當紀檢部檢查完離開後，就會有一些同學偷偷溜出去。有的是去校門口的小吃街買宵夜，有的是去操場和戀人約會，還有的躲在樓梯間打遊戲。
他們具體去做什麼，九月並不在意。在她看來，學習是自己的事情，每個人都有自己的選擇和目標。她隻專注於自己的學習計劃，每天按部就班地完成各項學習任務。晚自習時，教室裡安靜得隻能聽見翻書聲和筆尖在紙上滑動的沙沙聲。
九月的桌麵永遠整整齊齊：左側放著當天的課堂筆記，中間是正在做的練習題，右側堆著待背誦的單詞本。她會用不同顏色的筆標注重點：紅色是必須掌握的知識點，藍色是易錯點，綠色是補充內容。
九月的一天總是被安排得滿滿當當。早上做完早操、吃完早餐後，八點半開始上課，一直上到十一點半。三節課下來，大腦早已疲憊不堪。食堂的飯菜吃了一個月，漸漸沒了新鮮感，但九月總是挑最快的窗口打飯，為的是能多留出二十分鐘午休。簡單吃過午飯後，她會在宿舍小憩一會兒，為下午的課程養精蓄銳。有時太累了，連外套都來不及脫就睡著了，醒來時衣服上壓出深深的褶皺。
下午三點，課程又開始了，一直持續到五點半。有時候是計算機課這種大課，一個學院的大一學生都在機房裡一邊學習，一邊操練。如果上課練習不過關，那麼周六周末就得得花錢去計算機教室自行練習了。有時候是體育課，體育課九月選擇了排球，畢竟其他籃球、乒乓球等都不怎麼感興趣，健美操更加是不會了，畢竟大二的時候要自創一套屬於自己的健美操，難度比較大。
晚上七點，準時來到教室上晚自習。在自習室裡，九月沉浸在知識的海洋中，複習當天所學的課程，預習明天要講的內容，做英語練習題，練習普通話發音。她特意買了個小鏡子，練習發音時觀察口型。
為了糾正平翹舌音，她對著手機錄音，反複聽自己的發音，和標準讀音對比。時間在不知不覺中流逝，當她抬起頭時，常常發現已經快到十點了。此時，教學樓的走廊裡亮起了黃色的夜燈，秋風拍打著窗戶，發出嗚嗚的聲響。
這樣忙碌的大學生活，讓九月幾乎沒有閒暇時間。她的手機相冊裡，除了課程筆記的照片，就是圖書館的自習室、教學樓的走廊。周末，當室友們相約去逛街、看電影時，九月總是背著書包去圖書館。圖書館的阿姨都記住了她，每次都會給她留靠窗的位置。透過窗戶，可以看到操場上嬉戲的同學，天空中飛過的鳥兒，可九月隻是匆匆瞥一眼，就又埋頭於書本中。
她常常感歎，原以為上了大學就能有更多自由時間去遊山玩水、談戀愛，可現實卻是連想去遠一點的地方玩、過個夜都成了奢望。沒有選修課的大一上學期，已經讓她忙得不可開交，如果再有選修課，恐怕周末也要被課程填滿了。但九月並沒有抱怨，她清楚地知道，現在的努力是為了將來更好的自己。每一次在課堂上認真聽講、積極回答問題，每一個在自習室裡埋頭苦讀的夜晚，都是她向著目標前進的堅實步伐。
室友們開玩笑說，九月已經走火入魔了。有次半夜，芳芳被窸窸窣的聲音吵醒，發現九月正蒙著被子，用手機電筒照著書，小聲練習繞口令。但她知道，隻有付出比彆人更多的努力，才能實現自己的目標。她的床頭貼著一張倒計時表，上麵標注著英語四級考試、計算機一級考試和普通話考試的日期，每過去一天，她就用紅筆劃掉一格，那逐漸縮短的時間，像跳動的火焰，時刻激勵著她。
英語學習更是一場持久戰。每天除了課堂上的學習，九月還會利用課餘時間聽英語廣播、看英語電影、閱讀英語原著。她給自己製定了嚴格的單詞背誦計劃，每天背誦五十個新單詞，並定期複習。為了加深記憶，她把單詞寫在小紙條上，貼在宿舍的牆上、鏡子上、衣櫃上，一抬頭就能看到。在準備英語四級考試的日子裡，她做了大量的真題，分析每一道錯題，總結答題技巧。
有時候，一道閱讀理解題，她會反複研讀好幾遍，在文章上做滿批注：這裡是轉折詞，注意語義變化；這個單詞是超綱詞彙，根據上下文推測含義。她的筆記本上，整理了厚厚的錯題集，每道題都詳細記錄著錯誤原因和正確解法。圖書館的借閱記錄顯示，她這個學期借得最多的就是英語學習資料，從《四六級真題詳解》到《英語寫作高分攻略》，書架上堆得高高的。
在忙碌的學習生活中，九月也會偶爾感到疲憊和迷茫。特彆是當看到同學們在朋友圈分享旅遊的照片、甜蜜的戀愛日常時，她也會有瞬間的動搖。
日子一天天過去，九月在忙碌中成長，在奮鬥中收獲。她的努力漸漸有了回報：英語精讀課的成績在班級名列前茅，計算機操作越來越熟練，普通話水平也有了明顯提高。雖然大一上學期的生活充滿了挑戰和壓力，但她始終保持著積極向上的心態，向著自己的目標堅定地前行。
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