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第121章 我們要做的是製造矛盾,毀掉聲譽(1 / 2)

讀書?

讀書毫無用處!

難道他方孝儒這些年書都白讀了嗎?

辛苦習得的知識竟全無用處,這令人難以置信。

麵對胡大老爺設下的難題,一切努力皆成泡影,毫無價值可言。

這樣的局麵,使得不少士人轉而尋求享樂,放棄了進取之心。

畢竟,即便努力讀書,也未必能有所收獲。

春耕秋收是大明百姓生活的根基,關乎國計民生。

而科舉製度,則是士人們改變命運的重要途徑。

科舉不僅是個人和家庭的希望,也是國家選拔人才的關鍵機製。

因此,當會試臨近,若應天府的學子們不專注於備考,反而流連於煙花之地,這不僅讓師長擔憂,也讓朝廷上下為之側目。

從士林中的長輩到朝中官員,甚至那些平時不問政事的勳貴,此刻都在注視著這一現象。

為何一夜之間,眾多考生竟放棄了努力?

難道所有人都已對這次科舉失去了信心?這顯然不合常理,畢竟科舉依然是絕大多數人的唯一出路。

朝廷官員和大儒名士們弄清事情原委後,全都啞口無言。

這太匪夷所思了!

即便是修養極好的大儒,此刻也被自家小孫子的行為氣得破口大罵。

首當其衝被責罵的自然是解縉。

如果不是他提出了一套似是而非的理論為自己辯解並廣為傳播,後麵這一切都不會發生。

經此一事,解縉的名字被許多人牢牢記住。

這是一個潛在的煩,必須記住他的名字,說不定哪天他會使個小手段進行報複。

否則豈不是顯得我們怕了他?那多丟臉啊!

另一個怨恨的來源是胡大老爺。

解縉的歪理能夠說服這麼多士子,歸根到底是因為胡大老爺通過多次成功的出題表現,展現了他對大儒、名士和學子們的掌控力。

這種事他已經做過四次了,如今已聲名遠揚。

正因為胡大老爺威名在外,解縉的話才讓人深信不疑。

大家覺得所有的準備都毫無意義。

這不是應該讓這些學子背後的師長們反思一下嗎?

與此同時,人們一邊咒罵,一邊心生恐懼。

眼看著會試就要開始了,這是決定命運的關鍵時刻。

這次胡大老爺又會出什麼樣的題目?到時候難道真的要讓自家孩子臨陣退縮嗎?真是令人頭疼!

消息傳播得極快,很快便傳入胡大老爺耳中。

聽了解縉帶來的消息後,胡大老爺眼中閃過一絲亮光。

不錯,不錯!有膽識!

解縉這小子,真是個能陪我一起玩樂的好夥伴。

不用我們提醒,他就主動帶著考生偏離正軌了。

這種舍己為人的精神實在難得!

不過,也不知事後會不會有人拿著刀找解縉算賬。

但胡大老爺思索片刻後,仍覺得不太妥當。

不行,這些學子如此輕率,若真的糊弄過去,豈不是顯得我們無能?

我們坐這位置,可不是為了收攏門生。

我們要做的是製造矛盾,毀掉聲譽。

這事絕不能出差錯。

一旦出錯,朱元璋的屠刀可不會手下留情。

嗯,必須采取行動。

想到這裡,胡大老爺急忙趕往禮部。

到達職房小院後,他立刻派人召集參與此次科考的禮部官員。

眾人到齊後,胡大老爺嚴肅地說道:

“各位應該都聽說了,本屆考生認為我的題目太難,索性放棄了備考。

“這樣的懶散態度,簡直是懈怠至極!”

“我們怎能容忍此事發生?這不是辜負了皇上的信任嗎?”

胡大老爺話音剛落,眾官員的臉色變得十分複雜。

大哥,你是不是忘了自己說了什麼?

這話誰說都可以!

你這樣說,不覺得羞愧嗎?

這種狀況到底是誰引起的?難道你就沒一點覺悟?

到了這個地步,你是不是又想耍什麼花招?

看到眾人複雜的眼神,胡大老爺心中暗喜。

對,就是這樣,多少得對我們有些不滿才行啊。

如果你們沒有異議,那我們豈不是成了團夥?

好,乾脆攤牌吧。

“各位,既然那些學生不求上進、敷衍了事,那我們就反其道而行。

“本官決定,這次會試的題目,全以四書五經的基礎內容為主。

“題目無需深奧複雜,重點在於死記硬背。

“簡單來說,平時讀書認真、記憶牢固的考生就能通過。

“至於那些平時懶散、臨陣磨槍的人,就讓他們自食其果吧。

所有官員愣愣地看著胡大老爺,有人甚至張著嘴說不出話來。

天啊,胡大人真是豁出去了,專挑難題刁難考生。

如果考生知道今年會試的題目如此簡單,恐怕要氣得吐血吧?

但胡大老爺畢竟是主考官,既然他提出了明確的要求,且在規則範圍內,大家也隻能接受。

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接著,胡大老爺出了道題目,眾人一看,確實是個簡單的問題。

經曆了多次胡大老爺突發奇想出題之後,禮部的官員們早已習以為常。


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