吃完午點，稍作休息，老師們便組織孩子們整理書包，準備迎接放學的校車和家長。
星期三的下午，就在“字寶寶”的奇妙相遇和酸奶的香甜中，圓滿落幕。
孩子們的小腦袋裡，不僅裝著《小烏龜找朋友》的節奏和故事，還悄悄住進了幾個會說話的“字寶寶”。
下午五點鐘，清脆的放學鈴聲如同一個信號，喚醒了寧靜的幼兒園。
緊接著，兩聲洪亮的校車喇叭聲“滴滴——”響起，宣告著“萌芽小專列”已就位！
“小朋友們，校車叔叔來接我們回家啦！背上小書包，排好隊，出發！”兩個班的老師們迅速組織起隊伍。
小朋友們熟練地背上書包，像一群歸巢的小鳥，嘰嘰喳喳卻又秩序井然地跟著老師走向幼兒園大門。
門口，兩輛黃色的校車如同忠誠的夥伴靜靜等待。
司機李大叔和周健國站在車旁，臉上是熟悉的憨厚笑容。
“孫老師，蘇老師，辛苦啦！”林小夏對兩位跟車老師點頭。
“放心吧園長！”孫瑤和蘇晴晴應聲，分彆登上李大叔和周健國的校車，拿起點名冊，準備迎接小乘客們。
老師們仔細地將小朋友交到跟車老師手中，點名確認。
“樂樂再見！”
“小美明天見！”
“星星，記得把快板帶回來哦！”
告彆聲中，校車緩緩啟動，載著一天的收獲和回家的期待駛向遠方。
送走了校車上的小朋友，園內還剩下一部分等待家長步行來接的孩子，以及——
趙陽、周雨彤、張子軒立刻返回教室，開始例行的清潔消毒工作。
整理、擦拭、清掃、通風……動作麻利。
麗麗媽林悅老師的孩子——麗麗和小寶——自然要等媽媽下班一起走。
麗麗媽對林小夏說：“園長，麻煩你先帶麗麗和小寶去餐廳玩會兒？我和林悅忙完就去接她們。”
林小夏欣然答應，一手牽起乖巧的麗麗，一手牽起活潑的小寶：“走，跟園長姐姐去‘榕芽’玩，看看叔叔阿姨！”
此時，“榕芽小食堂”正值下午茶晚餐的過渡時段。
餐廳裡坐著的多是熟悉的麵孔：春風學院下了課的大學生阿宇、阿平、花花、小青等以及住在附近的幾位老鄰居。
林爸林媽在後廚忙碌著，陳嬸和張大媽也早已在餐廳幫忙按小時兼職，熟練地端茶倒水、收拾桌子。
林小夏帶著麗麗和小寶走進餐廳。兩個小家夥對這裡很熟悉了，林小夏安排他們坐在靠窗的一個安靜小卡座裡，拿出隨身帶的《藝術口才啟蒙》繪本和他們的快板：“你們先看看書，玩一會兒，你們媽媽忙完就來看你們。”
就在這時，一個意想不到的“小插曲”發生了！
校車剛開出去沒多遠，也許是車廂裡還回蕩著下午“字寶寶”和快板的餘韻，不知是哪個小朋友後起了個頭，小聲哼起了《小烏龜找朋友》的調子。
很快，像星星之火燎原，整輛校車至少是李大叔那輛都響起了稚嫩卻清晰的合唱：
＞小烏龜找朋友~慢慢悠悠河邊走~……
歌聲透過車窗飄散在街道上，引得路人紛紛側目微笑。
車裡的孫瑤老師又驚又喜，趕緊用手機錄了一小段。
而這歌聲，似乎也通過某種神奇的“童心感應”，傳到了餐廳裡的小寶和麗麗耳中！
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